ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللفظي لدى مراهقي متلازمة داون

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: علي، إبراهيم محمد حماد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف) , مسعد، نادر محمد حسنين (مشرف)
المجلد/العدد: ع247
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: مايو
الصفحات: 233 - 265
رقم MD: 1288451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 02723nam a22002297a 4500
001 2045555
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 684323  |a علي، إبراهيم محمد حماد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللفظي لدى مراهقي متلازمة داون 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2022  |g مايو  |m 1443 
300 |a 233 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللفظي لدى مراهقي متلازمة دوان. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن البرنامج الإرشادي، تعديل السلوك، السلوك اللفظي، التواصل اللفظي، المراهقة، المراهق ذو متلازمة داون، متلازمة داون. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التواصل اللفظي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) مراهقاً مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (15) مراهق. وكشفت نتائج البحث إلى أن المقياس يتمتع بخصائص سيكومترية من الصدق والثبات الإحصائي باستخدام معادلة ألفا كرونباخ، وثبات التجزئة النصفية لمهارة الاستماع، وثبات التجزئة النصفية لمهارة التحدث، ويمكن استخدامه لقياس اضطرابات التواصل اللفظي لدى مراهقي متلازمة داون من أجل تحقيق مستوى أعلى من الصحة النفسية والتوافق والتكيف الاجتماعي لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الطفل المنغولي  |a التعليم والتدريب  |a مرحلة المراهقة  |a الإعاقة العقلية  |a المهارات اللغوية  |a القدرات العقلية 
700 |a إبراهيم، فيوليت فؤاد  |g Ibrahim, Violet Fuad  |e مشرف  |9 54428 
700 |9 501144  |a مسعد، نادر محمد حسنين  |e مشرف  |q Mosaad, Nader Mohamed Hassanein 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |l 247  |m ع247  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-247-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1288451  |d 1288451