The Effectiveness of (Assignment Based Paragraph Writing Techniques) in Promoting Sudanese EFL Students Paragraph Writing Abilities at OAU Second Year Students
| المؤلف الرئيسي: | Abd-Elmalik, Mohamed Abakar Ibrahim (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bakheet, Mohamed Agban (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 1288580 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
عناصر مشابهة
-
Investigating the Problems of Coherence and Cohesion in Paragraph Writing: A Case of Alneelain University 4th Year Students
بواسطة: Mohamed, Huwayda Eltayib Elsiad منشور: (2014) -
Exploring Paragraph Writing Problems of Second Year EFL Students at Setif 2 University
بواسطة: Ais, Hamza منشور: (2023) -
The Effectiveness of Using a Four Square Writing Method on Improving Saudi Students English Paragraph Writing
بواسطة: Al Sanee, Dalal Abd Alkareem Hamad منشور: (2013) -
The Effectiveness of Using a Four Square Writing Method on Improving Saudi Students English Paragraph Writing
بواسطة: Al Sanee, Dalal Abd Alkareem Hamad منشور: (2013) -
Investigating the Misuse of Generic English Articles among Sudanese English Language Learners: Case Study Second Year Students at Al-Neelain University Faculty of Arts Khartoum / Sudan
بواسطة: Abakar, Othman Adam منشور: (2022)
