Exploring Paragraph Writing Problems of Second Year EFL Students at Setif 2 University
| المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة غرداية |
| المؤلف الرئيسي: | Ais, Hamza (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Atrous, Houssem Eddine (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 256 - 273 |
| DOI: |
10.54246/1548-016-002-015 |
| ISSN: |
1112-7163 |
| رقم MD: | 1445308 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Extensive Writing | Paragraph Writing | Writing Problems | Continuous Assessment
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-7163 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Teachers’ and Students’ Perceptions Towards the Use of Authentic Videos in Phonetic Classes of Second Year Students of English: University of Mustapha Benboulaid Batna 2
بواسطة: Ais, Hamza منشور: (2019) -
Cultural Awareness Exploration: EFL First Year Learners Stature in Unison with the EFL Cultural Curriculum at Setif 2 University
بواسطة: Babahoum, Adel منشور: (2021) -
The Effectiveness of (Assignment Based Paragraph Writing Techniques) in Promoting Sudanese EFL Students Paragraph Writing Abilities at OAU Second Year Students
بواسطة: Abd-Elmalik, Mohamed Abakar Ibrahim منشور: (2020) -
Difficulties Facing EFL Students in Narrative Paragraph Writing: the Case of First Year Students at Batna 2 University
بواسطة: Helala, Wafia منشور: (2020) -
The Impact of EFL Algerian University Students’ Attitudes on Literary Texts Reading Motivation: The Case of Second Year English Students at Setif 2 University
بواسطة: Mellit, Djihane منشور: (2019)
