| LEADER |
04492nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2045637 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsu.2021.223004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبداللطيف، مها نبيل حنفي
|q Abdullatif, Maha Nabil Hanafi
|e مؤلف
|9 602000
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program in Science Based on Green Education in Developing Environmental Values for Preparatory Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج في العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 108
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج في العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. اشتملت عينة البحث على عدد (30) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإحدى المدارس التابعة لإدارة المستقبل التعليمية بمحافظة القاهرة. أعدت الباحثة برنامجا في العلوم قائم على التعليم الأخضر، ومقياسا للقيم البيئية. توصلت نتائج البحث إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ "عينة البحث" في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس القيم البيئية لصالح التطبيق البعدي. وفسرت الباحثة ذلك بفاعلية برنامج في العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية بعض القيم البيئية للتلاميذ مثل قيمة المحافظة على التوزان البيئي، والاستخدام الراشد لموارد البيئة، وحماية البيئة من التلوث بما يتضمنه من أنشطة خضراء تساعد على تنمية القيم البيئية للتلاميذ. وتوصى الباحثة بتطبيق فكرة التعليم الأخضر على جميع المدارس، والمناهج الدراسية في مختلف المراحل التعليمية.
|b This research aims to know The Effectiveness of a Program in Science Based on Green Learning in Developing Environmental Values for Pupils in The Preparatory Stage. The research sample consists of (30) Pupils from Second year of preparatory Stage in one of the schools in Cairo government. The Researcher Prepared a Program in science based on Green Education and Environmental Values Scale. The results of the research reflected the following: There are statistically significant differences at the level of (0.01) between the mean scores of the Pupils "Sample of the Study" in the pre and post administrations of the Environmental Values Scale in favor of the post administration. The Researcher Explained This with The Effectiveness of a Program in Science Based on Green Learning in Developing Environmental Values for Pupils, Such as Maintaining ecological balance, Rational use of environmental resources and Protect the environment from pollution. Which include some Green Activities that help in develop some Environmental Values for Pupils. The Researcher Recommended Applying the Green Education to all Schools and Curricula at Various Educational levels.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a المناهج الدراسية
|a التنمية البيئية
|a التطوير التعليمي
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الأخضر
|a القيم البيئية
|b Green Learning
|b Environmental Values
|
| 700 |
|
|
|a راشد، علي محي الدين
|q Rashed, Ali Mohiuldin
|e مشرف
|9 684027
|
| 700 |
|
|
|a حسانين، أماني أحمد المحمدي
|q Hassanein, Amani Ahmed Almohammedi
|e مشرف
|9 684006
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 011
|m مج27, ع11
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 027
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-027-011-008.pdf
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_223004.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1288613
|d 1288613
|
