ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتزان الانفعالي لأطفال التوحد وعلاقته بنوعية الحياة للأطفال السودانيين المقيمين بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Balance and its Relationship to the Quality of Life of Sudanese Children with Autism Residing in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: مصطفى، منال عبدالمجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حماد، اسحاق حسن جامع (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 183
رقم MD: 1288860
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
LEADER 01867nam a2200325 4500
001 1547005
041 |a ara 
100 |9 684515  |a مصطفى، منال عبدالمجيد  |e مؤلف 
245 |a الاتزان الانفعالي لأطفال التوحد وعلاقته بنوعية الحياة للأطفال السودانيين المقيمين بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة 
246 |a Emotional Balance and its Relationship to the Quality of Life of Sudanese Children with Autism Residing in the Kingdom of Saudi Arabia 
260 |a الخرطوم  |c 2021  |m 1443 
300 |a 1 - 183 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة النيلين  |f كلية الدراسات العليا  |g السودان  |o 5481 
653 |a التربية الخاصة  |a الإرشاد النفسي  |a الاتزان الانفعالي  |a الأطفال السودانيين  |a ذوي طيف التوحد  |a معلمو التربية الخاصة  |a السعودية 
700 |9 684518  |a حماد، اسحاق حسن جامع  |e مشرف 
856 |u 9818-006-001-5481-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-006-001-5481-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-006-001-5481-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-006-001-5481-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-006-001-5481-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5481-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5481-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5481-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5481-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5481-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-006-001-5481-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1288860  |d 1288860