| LEADER |
05114nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2046231 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 684585
|a أحمد، أسماء عز الدين حسنين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج معرفي سلوكي لخفض إدمان تصوير الذات (السيلفي) لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي اضطراب الشخصية النرجسية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض إدمان تصوير الذات (السيلفي) لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي اضطراب الشخصية النرجسية، وتكونت عينة الدراسة من عينتين هما: العينة الاستطلاعية (السيكومترية) وعددها (200) من طلاب الجامعة من ذوي اضطراب الشخصية النرجسية. تم اختيارهم بطريقه عشوائية من الجنسين من طلاب جامعة الوادي الجديد، والعينة (التجريبية) وعددها (30) طالبا، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين أحدهما تجريبية (15) من طالبا وطالبة والأخرى ضابطة (15) من طالبا وطالبة، وتم اختيارهم عن طريق أعلى الدرجات من الأرباعي الأعلى في مقياس إدمان تصوير الذات (السيلفي)، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس إدمان تصوير الذات (السيلفي) (إعداد الباحثة)، والبرنامج العلاجي المعرفي السلوكي (إعداد الباحثة)، أظهرت نتائج الدراسة عن توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس إدمان السيلفي لصالح المجموعة التجريبية. كشفت النتائج كذلك عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات الذكور والإناث في بعد تعديل المزاج وبعد جذب الانتباه لصالح الذكور، في حين لم تكن هناك فروق دالة بين متوسطي درجات الذكور والإناث في السلوكيات التكرارية والدرجة الكلية للمقياس.
|b The study aimed to effectiveness of a cognitive-behavioral program to reduce addiction to selfie among a sample of university students with narcissistic personality disorder, and the study sample consisted of two samples: the psychometric exploratory sample (200) of university students with personality disorder narcissism They were randomly selected from both sexes from New Valley University students, and the (experimental) sample numbered (30) students, they were divided into two equal groups, one experimental (15) male and female, and the other control (15) male and female students, and they were chosen by the highest scores Of the top quadrants in the self-portrait addiction scale, and the study tools were the self-portrait addiction scale (prepared by the researcher), and the cognitive-behavioral treatment program (prepared by the researcher). The results of the study showed that there are statistically significant differences between the average ranks of the group. Experimental and control group in the post application of the selfie addiction scale in favor of the experimental group. The results revealed that there were statistically significant differences at the level of significance of 0.01 between the average scores of males and females in the dimension of mood modification and after attracting attention in favor of males, while there were no significant differences between the mean scores of males and females in the repetitive behaviors and the total score of the scale.
|
| 653 |
|
|
|a ثورة المعلومات
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a الشخصية المغرورة
|a طلبة الجامعات
|a الأمراض النفسية
|
| 692 |
|
|
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a إدمان تصوير الذات (السيلفي)
|a اضطراب الشخصية النرجسية
|b Cognitive Behavioral Therapy
|b Selfie Addiction (Selfitis)
|b Narcissistic Personality Disorder
|
| 700 |
|
|
|a هيبة، حسام إسماعيل
|g Heiba, Hussam
|e م. مشارك
|9 330749
|
| 700 |
|
|
|a فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز
|g Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz
|e م. مشارك
|9 289139
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 037
|m ع37
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
| 856 |
|
|
|u 0228-000-037-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1289028
|d 1289028
|
