ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج في التربية البيئية قائم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج في التربية البيئية قائم على مدخل تفكير النظم لتنمية عادات التفكير والمسئولية البيئية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: An Environmental Education Program Based on The Systems Thinking Approach to Develop Thinking Habits and Environmental Responsibility Among Secondary Stage Students
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: السمنجي، ريهام محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طه، رياض سليمان السيد (مشرف) , عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان (مشرف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 305 - 315
DOI: 10.21608/DEU.2022.245529
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1289116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | التربية البيئية | المسئوليات البيئية | طلبة المدارس | التعليم الثانوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: صممت الورقة البحثية برنامج في التربية البيئية قائم على مدخل تفكير النظم لتنمية عادات التفكير والمسؤولية البيئية لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرضت الورقة إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المتغيرات، عادات تفكير النظم، المسؤولية البيئية. وجاءت الورقة بتعريف المصطلحات، مدخل تفكير النظم، عادات تفكير النظم، المسؤولية البيئية. اعتمدت الورقة على المنهج شبه التجريبي. واختتمت الورقة بأهم النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي في مقياس عادات تفكير النظم ولكافة عاداته لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على تطبيق برنامج الذي اقترحته الباحثة على طلاب المرحلة الثانوية، ضرورة الأخذ بمدخل تفكير النظم في بناء المناهج المختلفة بالمرحلة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.