| LEADER |
05233nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2046368 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a اسميو، أحلام سليمان
|g Ismiew, Ahlam Sulaiman
|e مؤلف
|9 456493
|
| 245 |
|
|
|a التوافق الأسري وعلاقته بالتكيف الاجتماعي لطالب الدراسات العليا
|
| 246 |
|
|
|a Family Compatibility and its Relationship to Postgraduate Students’ Social adjustment, Faculty of Arts - Misurata University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 70 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a للتوافق الأسري دور مهم في تآلف وتقارب وارتباط أفراد الأسرة، وانسجامهم مع بعضهم البعض ضمن عملية يتم من خلالها إنجاز الأعمال وتحقيق الأهداف وإشباع الحاجات الفردية والمشتركة، وأيضا يساعد التوافق الأسري الأفراد على مواجهة مشاكلهم، وتحمل ضغوطات الحياة، واحتواء الأزمات داخل الأسرة. تهدف الدراسة إلى فهم الدور الذي يلعبه التوافق الأسرى في تكيف طالب الدراسات العليا مع المحاضرين، وزملاء الدراسة، والموظفين، وتكيفه مع البيئة الجامعية بصفة عامة. هذه الدراسة وصفية تحليلية، اعتمدت على المنهج الكمي الذي طبق من خلال المسح الاجتماعي، وذلك بتوزيع استمارة استبيان على عينة عددها (25) من طلاب الدراسات العليا بكلية الآداب جامعة مصراتة، وبعد جمع البيانات تم تحليلها إحصائيا. وخلصت النتائج إلى أنه لا يوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التوافق الأسرى والتكيف الاجتماعي للطالب داخل الجامعة، وهذا يشير إلى أن الطلاب يشعرون بأن البيئة الدراسية عبارة عن متنفس لهم، فعندما يتواجدون في الحرم الجامعي فإنهم يحاولوا الانفصال عن عالمهم الأسري، وبالتالي يمكن أن يتأقلموا ويتكيفوا مع محيطهم الدراسي. وفيما يلي عرض لنتائج تساؤلات البحث: 1- لا توجد علاقة ارتباطيه بين التوافق الأسري وتكيف طالب الدراسات العليا مع الأستاذ. 2- لا توجد علاقة ارتباطيه بين التوافق الأسري وتكيف طالب الدراسات العليا مع الزملاء. 3- لا توجد علاقة ارتباطيه بين التوافق الأسري وتكيف طالب الدراسات العليا مع الموظفين.
|b Family compatibility plays an important role in family members' harmony, their rapprochement and bonding with each other within a process through which work is accomplished, goals are achieved, and both individual/common needs are satisfied, family compatibility also helps individuals to face their problems, bear life pressures, and contain crises within the family. This study aims to understand the role that family compatibility plays in postgraduate students' adaptation to lecturers, classmates, and employees, and their adaptation to the university environment in general. This is a descriptive and analytical study, which relies on the quantitative approach that was applied through a survey, by distributing a questionnaire to a sample of (25) postgraduate students from the Faculty of Arts, Misurata University, and after data collection, data have statistically analyzed. The results concluded that there is no statistically significant relationship between family compatibility and the student’s social adjustment within the university, which indicates that students feel that the study environment is an outlet for them, when they are on the university campus, they try to separate from their family world, thus can adapt to the academic environment The results of the research guest ions are as follows: 1– there's no correlation between family pedagogy and a graduate student's adaptation to teacher. 2– there is no correlation between family consensus and a graduate student's adaptation to fulfillment. 3– there is no correlation between family consensus and a graduate student's adaptation to employees.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات السلوكية
|a الإرشاد الأسري
|a الشبكات الاجتماعية
|a التوافق النفسي
|
| 692 |
|
|
|a البيئة الدراسية
|a الطالب الجامعي
|a الأسرة
|a التكيف الاجتماعي
|a التوافق الأسري
|b Family Compatibility
|b Social Adjustment
|b Family
|b University Student
|b Study Environment
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Al- satil
|l 028
|m س16, ع28
|o 1586
|s مجلة الساتل
|v 016
|
| 856 |
|
|
|u 1586-016-028-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1289182
|d 1289182
|
