| المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية الحالية إلى الوصول إلى عدد من الإجراءات المقترحة للتوسع في تقديم صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المصرية، استخدمت الورقة المنهج المقارن، وأشارت في محاورها إلى صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المعاصرة، كما تناولت بعض من صيغ الدراسات النسوية بالجامعات الأمريكية، وبعض من صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المصرية. وتوصلت الورقة إلى عدد من النتائج النظرية من أبرزها: أن العمل التطوعي للناشطات النسويات الأكاديميات والذي أخذ صورة تقديم محاضرات تطوعية بجانب عملهن التدريسي بالجامعة قد ساهم في تحويل الدراسات النسوية من محاضرات إلى برامج رسمية تمنح درجة علمية تصل لمرحلة الدكتوراه في الجامعات المعاصرة اليوم، كما توصلت الورقة لكون الدراسات النسوية تأخذ عدة مسميات كنتيجة لتطورها وضمها مداخل بحثية واتساع منظورها ليشمل معالجة عدد من القضايا البحثية، واختتمت الورقة بطرح عدد من الإجراءات المقترحة في سبيل التوسع في تقديم صيغ للدراسات النسوية يمكن الإشارة إلى أبرزها والذي يمثل تحديد أسس فلسفية ومعرفية محددة لتكون بمثابة مرجعية متفق عليها عند إنشاء واستحداث صيغ للدراسات النسوية بالجامعات المصرية وهو ما يتطلب تكوين فريق بحثي من الخبراء والناشطين بالمجال النسوي بداخل المؤسسات الأكاديمية.
The current research paper aimed to reach a number of proposed procedures to expand the provision of formulas for feminist studies in Egyptian universities. The paper used the comparative approach, and referred to the forms of feminism studies in contemporary universities, as well as some forms of feminism studies in American and Egyptian universities. The paper reached a number of theoretical results, the most important of which are: The voluntary work of academic feminist activists, which took the form of providing voluntary lectures alongside their teaching work at the university, contributed to transforming feminist studies from lectures to formal programs that grant a scientific degree up to the doctorate level in contemporary universities today. The paper also concluded that feminist studies take several names as a result of its development and inclusion of research approaches and the expansion of its perspective to include addressing a number of research issues. And finally, the paper concluded by presenting a number of proposed procedures in order to expand the provision of formulas for feminist studies, the most prominent of which can be mentioned, which represents the identification of specific philosophical and cognitive foundations to serve as an agreed reference when creating and introducing formulas for feminist studies in Egyptian universities, which requires the formation of a research team of experts and activists in the feminist field. within academic institutions.
|
