العنوان بلغة أخرى: |
Dialectics and Thought Development in the Comparative Lesson: (Hay Bin Yaqzan and Robinson Crusoe) - A Model |
---|---|
المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
المؤلف الرئيسي: | بلعدل، إبراهيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عزلاوى، محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 186 - 199 |
DOI: |
10.35645/1711-008-002-013 |
ISSN: |
2437-086X |
رقم MD: | 1289822 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الديالكتيك | الأدب | طرق المعرفة | حي بن يقظان | روبنسون كروزو | Dialectics | Literature | Methods of Knowledge | Bin Yaqzan | Robinson Crusoe
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03381nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2047192 | ||
024 | |3 10.35645/1711-008-002-013 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بلعدل، إبراهيم |e مؤلف |9 684985 | ||
245 | |a الديالكتيك وتطور الفكر في الدرس المقارن: |b (حي بن يقظان وروبنسون كروزو). أنموذجا | ||
246 | |a Dialectics and Thought Development in the Comparative Lesson: |b (Hay Bin Yaqzan and Robinson Crusoe) - A Model | ||
260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2022 |g جوان | ||
300 | |a 186 - 199 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن ما يعقد من مقارنات بين الأجناس الأدبية، خاصة القصة، هو في سبيل بحث صلات هذه الأجناس بالأدب العالمي وتتبع مواطن التأثر بينها في المجالات الفكرية والأدبية وتطورها من حيث الصورة الشكلية والفنية، كما يمكن أن يدرس التطورات الحاصلة في الأفكار ومسار هذه التطورات. والغاية من هذا المقال هو قراءة الحركة الديالكتيكية أو المسار التاريخي لتلك الأفكار في قصتي (حي بن يقظان وروبنسون كروزو). أين نبحث في قصة (حي بن يقظان) عن تطور إشكالية المعرفة وطرقها عند كتاب القصة (ابن سينا وابن طفيل والسهروردي)، وتحول الفكر المثالي في قصة (حي) إلى الفكر المادي في قصة (وروبنسون كروزو) لدانيال ديفو، والتطور الذي لحق القصتين فيما بعد. |b All the comparisons held between all sorts of literature, especially the novel, are a kind of research for the links between such sorts and the world literature, and the follow of their impact on thoughts and their progress are evolution in terms of format on artistic part, on the other hand, it is studies specific progress of thoughts and their steam or Stuart The purpose of this article is the analysis of a kind of reading the dialectic movement of thoughts and their historical evolution thuaugh the novels of hay ben yaqzan and robin son kerowzow, where we seek for problematic of knowledge and its manners and ways in the opinion novel writers of (ibn sina and ibn tofail and assahrawardi) and the change of ideal thinking (hay) to material thinking in (Robinson kerowzow) and the progress that affected the two storie. | ||
653 | |a الأفكار الفلسفية |a الأدب العالمي |a الجدلية |a علوم الأدب |a القصص الروائية | ||
692 | |a الديالكتيك |a الأدب |a طرق المعرفة |a حي بن يقظان |a روبنسون كروزو |b Dialectics |b Literature |b Methods of Knowledge |b Bin Yaqzan |b Robinson Crusoe | ||
700 | |9 571727 |a عزلاوى، محمد |e م. مشارك | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 013 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 008 |x 2437-086X | ||
856 | |u 1711-008-002-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1289822 |d 1289822 |