ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الشواهد القرآنية في إرساء...>مارك

أثر الشواهد القرآنية في إرساء أسس الدريس النحوي العربي: دراسة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Qur’anic Evidence on Establishing the Rules of the Arabic Grammar Lesson: An Analytical Descriptive Study
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: عميروش، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amirouche, Mourad
مؤلفين آخرين: فتيحة، حداد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 493 - 509
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1289969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القواعد النحوية | القرآن الكريم | الدلالات التفسيرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | شواه قرآنية | أسس | درس | نحوي | Impact | Qur'anic Evidence | Rules | Leson | Grammar
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03803nam a22002417a 4500
001 2047367
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 685052  |a عميروش، مراد  |e مؤلف  |g Amirouche, Mourad 
245 |a أثر الشواهد القرآنية في إرساء أسس الدريس النحوي العربي:  |b دراسة وصفية تحليلية 
246 |a The Impact of Qur’anic Evidence on Establishing the Rules of the Arabic Grammar Lesson:  |b An Analytical Descriptive Study 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات  |c 2022 
300 |a 493 - 509 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تقوم هذه الدراسة بالبحث في أثر الشواهد القرآنية في إرساء أسس الدرس النحوي العربي دراسة وصفية تحليلية، وذلك من خلال تتبع مراحل الدرس النحوي العربي من النشأة إلى التأسيس والتقعيد، مع التركيز على وصف الشواهد القرآنية التي اعتمدها نحاة البصرة والكوفة في استنباطهم القواعد النحوية والاستشهاد بها على صحتها؛ ثم تحليلها لمعرفة وبيان أثرها في التأسيس للدرس النحوي العربي، فجاءت الدراسة لتبحث في أول واضع للنحو العربي وأول ما وضع منه، والأسباب الداعية إلى نشأته، وكذا البحث في آراء النحاة في الاحتجاج بالنص القرآني، ثم التركيز على بيان أثر الشواهد القرآنية في إرساء أسس الدرس النحوي العربي عند مدرستي البصرة والكوفة، من خلال تحليل الشواهد القرآنية التي اعتمدها نحاة البصرة والكوفة في التقعيد لدراساتهم النحوية.  |b This study investigates the effect of the Qur’anic evidence in establishing the rules of the Arabic grammar lesson- a descriptive and analytical study, by tracing the stages of the Arabic grammar lesson from its inception to its foundation and relegation, with a focus on describing the Qur’anic evidence that was adopted by the grammarians of “El Basra” and “El-Kufa”, in their elicitation of grammatical rules and citing them; Then analyze it to find out and show its impact on the foundation of the Arabic grammar lesson. The study came to examine the first to develop Arabic grammar, as well as the first to be developed from it, and the reasons for its inception, as well as researching the opinions of grammarians in protesting the Qur’anic text, then focus on explaining the impact of the Qur’anic evidence in establishing the rules of the Arabic grammatical lesson at the schools of “El-Basra” and “El-Kufa”, by analyzing the Qur’anic evidence adopted by the grammarians of “El-Basra” and “El- Kufa”in the recitation of their grammatical studies. 
653 |a القواعد النحوية  |a القرآن الكريم  |a الدلالات التفسيرية 
692 |a أثر  |a شواه قرآنية  |a أسس  |a درس  |a نحوي  |b Impact  |b Qur'anic Evidence  |b Rules  |b Leson  |b Grammar 
700 |a فتيحة، حداد  |g Fatihah, Haddad  |q    |e م. مشارك  |9 288470 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 042  |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab  |l 002  |m مج11, ع2  |o 1721  |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب  |t Journal of problems in language and literature  |v 011  |x 2335-1586 
856 |u 1721-011-002-042.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1289969  |d 1289969 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.