ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل تطور الإنفاق العام على التعليم في روندا منذ عام 2000

المصدر: مجلة الدراسات الافريقية
الناشر: جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد جمعة عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Ahmed Juma Abdul Ghani
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 41 - 60
ISSN: 1110-6018
رقم MD: 1290099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى تحليل تطور الإنفاق العام على التعليم في رواند منذ عام (2000). تطلب العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى ثلاث محاور. عرض المحور الأول تحليل الأداء الاقتصادي لدولة رواندا وفيه (ملامح الأداء الاقتصادي، تحليل الأداء الاقتصادي الداخلي والخارجي) لدولة رواندا. تناول المحور الثاني الإنفاق العام على التعليم الأساسي في رواندا وفيه (الإنفاق العام على التعليم الأساسي الرواندي، تمويل التعليم الأساسي ومصادره). تطرق المحور الثالث إلى تطور الإنفاق العام على التعليم العالي في رواندا وفيه (ملامح التعليم العالي في رواندا، زيادة الإنفاق العام على التعليم العالي). وأوصت الورقة بزيادة نفقات التعليم الحكومي على مرحلة التعليم الابتدائي في رواند فضلًا عن باقي المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-6018