ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأصول والضوابط التربوية والمنهجية للرد: ابن المواق نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Educational and Methodological Principles and Controls for Responding: Ibn Al-Mawwaq as a Model
المصدر: مجلة الإحياء
الناشر: جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بوطالبي، محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دردوري، سامية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 395 - 412
DOI: 10.35553/1699-022-031-022
ISSN: 1112-4350
رقم MD: 1290211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضوابط التربوية | الضوابط المنهجية | ابن المواق | التعقب | النقد | Educatioal Controls | Methodological Controls | Ibn Al Muwaq | Tracking | Criticism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02666nam a22002537a 4500
001 2047549
024 |3 10.35553/1699-022-031-022 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوطالبي، محمد علي  |e مؤلف  |9 685125 
245 |a الأصول والضوابط التربوية والمنهجية للرد:  |b ابن المواق نموذجا 
246 |a The Educational and Methodological Principles and Controls for Responding:  |b Ibn Al-Mawwaq as a Model 
260 |b جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية  |c 2022  |g جوان 
300 |a 395 - 412 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول هذا البحث القواعد والضوابط التربوية والمنهجية التي طبقها ابن المواق في كتابه "بغية النقاد النقلة" الذي تعقب فيه كتاب "بيان الوهم والإيهام" لابن القطان الفاسي، ويهدف البحث إلى محاولة التأصيل لآداب ومنهج الرد على العلماء الذين أخطأوا وجانبوا الصواب في كتبهم وأبحاثهم من خلال نماذج وأمثلة تطبيقية عملية تسلط الضوء على فلسفة النقد والتعقب عند نقاد وعلماء الحديث.  |b This research deals with the rules and educational controls and methodology applied by Ibn al-Mawwaq in this book “Bughiat Ennokad Ennakala”, in which he followed the book “Bayan Elwahm and el Eleyham” by Ibn al-Qattan Al-fassi, and aims to try to root out the manners and method of responding to scholars who have wronged and wrongly done the right thing in their books and research through practical models and examples that highlight the philosophy of criticism and tracking among critics and scholars of the prophetic hadiths. 
653 |a النقد الحديثي  |a آداب النقد  |a المناهج النقدية  |a الأحاديث النبوية  |a المالكي، أبو عبدالله محمد بن أبي يحي بن أبي بكر، ت. 642 هـ. 
692 |a الضوابط التربوية  |a الضوابط المنهجية  |a ابن المواق  |a التعقب  |a النقد  |b Educatioal Controls  |b Methodological Controls  |b Ibn Al Muwaq  |b Tracking  |b Criticism 
700 |a دردوري، سامية  |g Derdouri, Samia  |e م. مشارك  |9 450114 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 022  |e Elihyaa Journal  |f Al-’iḥyā’  |l 031  |m مج22, ع31  |o 1699  |s مجلة الإحياء  |v 022  |x 1112-4350 
856 |u 1699-022-031-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1290211  |d 1290211 

عناصر مشابهة