ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأصول والضوابط التربوية والمن...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الأصول والضوابط التربوية والمنهجية للرد: ابن المواق نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Educational and Methodological Principles and Controls for Responding: Ibn Al-Mawwaq as a Model
المصدر: مجلة الإحياء
الناشر: جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بوطالبي، محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دردوري، سامية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 395 - 412
DOI: 10.35553/1699-022-031-022
ISSN: 1112-4350
رقم MD: 1290211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
النقد الحديثي | آداب النقد | المناهج النقدية | الأحاديث النبوية | المالكي، أبو عبدالله محمد بن أبي يحي بن أبي بكر، ت. 642 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضوابط التربوية | الضوابط المنهجية | ابن المواق | التعقب | النقد | Educatioal Controls | Methodological Controls | Ibn Al Muwaq | Tracking | Criticism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث القواعد والضوابط التربوية والمنهجية التي طبقها ابن المواق في كتابه "بغية النقاد النقلة" الذي تعقب فيه كتاب "بيان الوهم والإيهام" لابن القطان الفاسي، ويهدف البحث إلى محاولة التأصيل لآداب ومنهج الرد على العلماء الذين أخطأوا وجانبوا الصواب في كتبهم وأبحاثهم من خلال نماذج وأمثلة تطبيقية عملية تسلط الضوء على فلسفة النقد والتعقب عند نقاد وعلماء الحديث.

This research deals with the rules and educational controls and methodology applied by Ibn al-Mawwaq in this book “Bughiat Ennokad Ennakala”, in which he followed the book “Bayan Elwahm and el Eleyham” by Ibn al-Qattan Al-fassi, and aims to try to root out the manners and method of responding to scholars who have wronged and wrongly done the right thing in their books and research through practical models and examples that highlight the philosophy of criticism and tracking among critics and scholars of the prophetic hadiths.
ISSN: 1112-4350

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.