تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور وسائل الإعلام العربية كمؤس...>الوصف

دور وسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Role of Arab Media as an Educational Institutions in Showing the Mental Image of Islam among Jordanian Youth
المصدر: مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
المؤلف الرئيسي: ديرانية، عبير نعيم قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Deranieh, Abeer Naeem
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 16 - 35
DOI: 10.35875/1105-025-001-002
ISSN: 1684-0615
رقم MD: 1290739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
وسال الإعلام | الإعلام التربوي | الصورة الذهنية | الإسلام | الشباب
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإسلام | الإعلام | الدور | الشباب | الصورة الذهنية | المؤسسة التربوية | Educational Institution | Islam | Media | Mental Image | Role | Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى دور وسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن. تم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته أغراض الدراسة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة والبالغ عددهم (304) فردا من فئة الشباب الأردني، وأظهرت نتائج الدراسة أن لوسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية دورا متوسط المستوى في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن، كما أظهرت النتائج أن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في دور وسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن يعزى لمتغير العمر، وقد أوصت الدراسة بضرورة تفعيل دور الإعلام المحلي والعربي لإظهار الصورة الذهنية للإسلام بشكل أعلى مما هو عليه.

The study aims at identifying the role of the Arab media as educational institutions in showing the mental image of Islam among young people in Jordan. The descriptive approach was used for its relevance to the purposes of the study. The study sample was chosen by a simple random method, which numbered (304) individuals from the Jordanian youth category. The results of the study showed that the Arab media, as educational institutions, played a medium-level role in showing the mental image of Islam among young people in Jordan. The results showed that there were statistically significant differences at the significance level (0.05) in the role of Arab media as educational institutions in showing the mental image of Islam among young people in Jordan due to the age variable. The study highlights the necessity of activating the role of both local and Arab media to show the mental image of Islam higher and better than it is.
ISSN: 1684-0615

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.