ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال: دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Performance of Secondary School Principals in Light of the Skills of an Effective Administrative Leader: A Field Study in the Secondary Schools of the State of M'sila
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: عبدالمالك، مكفس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوجمعة، نقبيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 46 - 79
DOI: 10.37168/1957-006-002-002
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1291090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم الأداء | مديري المدارس الثانوية | مهارات القائد الإداري الفعال | Performance Appraisal | Secondary School Principals | Skills of an Effective Administrative Leader
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة أداء مديري المدارس الثانوية لمهارات القائد الإداري الفعال، وتم اعتماد المنهج الوصفي، وتم استخدام استبيان مهارات القائد الإداري الفعال موجهة للمديرين لتقييم أنفسهم، وقد تم توجيهه إلى عينة بلغت (14) مديرا، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -امتلاك المديرين لأغلب المهارات المحددة للقائد الإداري الفعال بنسب متباينة، حيث بينت الدراسة أن المديرين يتمتعون بمهارات القائد الإداري الفعال بدرجة مرتفعة، باستثناء مهارات تحديد المشكلة، ومهارات توزيع المهام بدرجة متوسطة.

This study aimed to know the degree of high school principals ’performance of the skills of an effective administrative leader, and the descriptive approach was adopted. An effective managerial leader’s skills questionnaire was used for managers to evaluate themselves, and it was directed to a sample of (14) managers and the study reached results next: - Managers possess most of the specific skills of an effective managerial leader in varying proportions, as the study showed that managers have the skills of an effective managerial leader with a high degree, with the exception of problem-defining skills and medium level task distribution skills.

ISSN: 2543-3482