الأصول التربوية لتطوير برامج التدريب
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سعيد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Said Ismail |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 12 |
| ISSN: |
1834-2535 |
| رقم MD: | 1291910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن الأصول التربوية لتطوير برامج التدريب. وأشارت إلى هندسة التفكير التربوي. وناقشت المثلية الفكرية. وأوضحت التجديد والابتكار. وبينت النقد التربوي الموجه لها. وتطرقت إلى دور كليات التربية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ترك الكليات برامجها الرسمية المنتظمة والمنظمة بتكوين المعلم، وراحت تستحدث أشكالا سموها مراكز، تتعدد وتتنوع، وفقا للمجالات التي يتم اختيارها، وهذا أمر لا نستطيع أن نجادل في أهميته وجدواه، لكنه يبدو قد بدأ يعرف طريقه إلى بعض غلو، في التفريع والتجزيئي، فضلا عن الطفرة التي توالى زياداتها، وكأنها تدخل في منافسة مع ما يشهده السوق التجاري مما يمكن تسميته بعدو الأسعار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1834-2535 |
عناصر مشابهة
-
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
بواسطة: قشطه، هثيم محمد أحمد منشور: (2019) -
الاتجاهات الحديثة في اعداد المعلمين و تدريبيهم أثناء الخدمة : التجربة الأردنية ، واقع و طموح
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2006) -
أساليب التنمية المهنية المستدامة للمعلمين
بواسطة: المنشاوي، عيشة عبدالسلام منشور: (2009) -
فاعلية التدريب أثناء الخدمة بصورته الراهنة على نمو المعلم المهنى والأكاديمى فى ضوء المتغيرات التكنولوجية المعاصرة: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمى اللغة العربية بمحلية كوستى - ولاية النيل - الأبيض - السودان
بواسطة: فضل الله، مصطفي عطية رحمة الله منشور: (2019) -
التنمية المهنية للمعلم
بواسطة: العبرية، نعيمة بنت سعيد منشور: (2011)
