ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المساندة الوالدية وعلاقتها بسمات الشخصية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: عبداللاه، يوسف عبدالصبور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، حسن حسين محمد (م. مشارك), خطاب، كريمة سيد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: س3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 109 - 160
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1292012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سمات الشخصية | المساندة الوالدية | Parental Support | Personality Traits
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 03310nam a22002417a 4500
001 2049538
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبداللاه، يوسف عبدالصبور  |g Abdellah, Yousef Abdelsabor  |e مؤلف  |9 265974 
245 |a المساندة الوالدية وعلاقتها بسمات الشخصية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة  |c 2020  |g أغسطس 
300 |a 109 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثل الغرض الرئيسي للدراسة في التحقيق في العلاقة بين المساندة الوالدية والسمات الشخصية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في إقليم البحر الأحمر، تكونت عينة الدراسة من (275) طالبا وطالبة وتتراوح أعمارهم ما بين (16 -18) بمتوسط عمري 17، وانحراف معياري (0.35). وتشير نتائج الدراسة: توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين المساندة الوالدية وسمات الشخصية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. بمعنى أنه كلما ارتفعت درجة المساندة الوالدية المقدمة كلما ارتفع مستوى سمات الشخصية إلى المستوى الطبيعي. كما توجد فروق دالة إحصائيا في سمات الشخصية لدى أفراد العينة تعزي لمتغير المستوى الاقتصادي للأسرة (ضعيف -متوسط –مرتفع) مقياس سمات الشخصية.  |b The main purpose of the study was to investigate the relationship between parental support and personality traits that appeared on a sample of high school students in the Red Sea region. The sample of the study consisted of (275) male and female students whose ages range between (16- 18) with an average age of 17, and a standard deviation of (0.35). Results: There is a statistically significant correlation between parental support and personality traits among a sample of high school students. This means that the higher the degree of parental support provided, the higher the level of personality traits to the normal level. There are also statistically significant differences in the personality characteristics of the sample members due to the variable of the economic level of the family (weak - medium - high) on the scale of personality traits. 
653 |a طلاب المرحلة الثانوية  |a التنشئة الاسرية  |a المساندة الاجتماعية  |a الضغط المدرسي 
692 |a سمات الشخصية  |a المساندة الوالدية   |b Parental Support  |b Personality Traits 
700 |9 686155  |a حسين، حسن حسين محمد  |e م. مشارك 
700 |a خطاب، كريمة سيد محمود  |g Khatab, Karima Said Mahmoud  |e م. مشارك  |9 219676 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Sciences  |l 003  |m س3, ع3  |o 0800  |s مجلة العلوم التربوية  |v 003  |x 2535-2334 
856 |u 0800-003-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1292012  |d 1292012 

عناصر مشابهة