ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أصول المفسرين في توجيه رسم المصحف

العنوان بلغة أخرى: The Principles of Interpreters in the Holy Qur’an Book Drawing Instructions
المصدر: مجلة العلوم الشرعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: المطيري، أحمد بن سعد بن حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mutairi, Ahmed bin Saad bin Hussain
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 129 - 186
ISSN: 1658-4201
رقم MD: 1292660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
توجيه رسم المصحف | أصول المفسرين | التفسير | Holy Qur'an Drawing Instruction | Principles of the Interpreters | "Interpretation "Tafsir
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث مفهوم توجيه رسم المصحف، وعناية المفسرين ومنهجهم في توجيه الرسم، وأصول المفسرين في توجيهه. ويهدف البحث إلى بيان عناية المفسرين ومنهجهم في توجيه رسم المصحف، ودراسة أصولهم في توجيه الرسم. وقد انتهى البحث إلى عدد من النتائج من أهمها: 1-توجيه رسم المصحف على مذهب جمهور المفسرين لا علاقة له بمعنى الآية وسياقها. 2-الأصول والعلل التي يعتمد عليها جمهور المفسرين في توجيه رسم المصحف لا تخرج في مجملها عن الأصول والعلل التي يعتمد عليها علماء الرسم. 3-المذهب الذي يعتمد على فكرة الربط بين توجيه الرسم ومعنى الآية وسياقها لم ينشأ عند المفسرين إلا متأخرا، وهو مخالف لمذهب جمهور المفسرين من المتقدمين والمتأخرين.

This study handled the concept of the Holy Qur’an, drawing instructions, the interpreters' interest, methodology and principles regarding the Holy Qur’an, and drawing instructions. The study aims to show the interpreters' interest, methodology and principles regarding the Holy Qur’an, drawing instructions. The study has concluded several results, the most important of them: 1. The instruction of the Holy Qur'an drawing according to the doctrine of the majority of interpreters has no relation to the verse's meaning and context. 2. The principles and causes that the majority of interpreters rely on in the Holy Qur’an drawing instructions, not exceeded the principles and causes on which the scholars of drawing rely on. 3. The doctrine that relies on the idea of linking the drawing instruction and the verse's meaning and context did not arise among the interpreters until late, and it is contrary to the doctrine of the majority of earlier and later interpreters.

ISSN: 1658-4201

عناصر مشابهة