ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعلم التنظيمي وعلاقته بتمكين...>الوصف

التعلم التنظيمي وعلاقته بتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Organizational Learning and Its Relationship with Empowering Workers in Educational Districts in the State of Kuwait
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: الباز، محمد عبدالرضا يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: س5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 84 - 113
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1292992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس الكويتية | التمكين الإداري | الإدارة المدرسية | الابداع المعرفي | السلوك المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنظيمي | تمكين العاملين | المناطق التعليمية | دولة الكويت | State of Kuwait | Employee Empowerment | Educational Districts | Organizational Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التعلم التنظيمي كمدخل لتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمدت الدراسة على الاستبيان لجمع المعلومات، وتكونت عينة الدراسة من (۲۳۱) موظف وموظفة بالمناطق التعليمية بدولة الكويت، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق التعلم التنظيمي بالمناطق التعليمية في دولة الكويت متوسطة، وأن درجة تمكين العاملين بالمناطق التعليمية بدولة الكويت متوسطة، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين جميع مجالات التعلم التنظيمي ومجالات تمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم تصور مقترح لتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت في ضوء التعلم التنظيمي.

The current study aimed to identify organizational learning as an entry point to empower workers in educational districts in the State of Kuwait. The study used the descriptive correlative method, and the study relied on a questionnaire to collect information, and the study sample consisted of (231) employees in the educational districts in the State of Kuwait. The results of the study found The degree of application of organizational learning in educational districts in the State of Kuwait is medium, The degree of empowerment of workers in educational districts in the State of Kuwait is medium, There is a positive correlation between all areas of organizational learning and areas of empowering workers in educational districts in the State of Kuwait. In light of the results of the study, a proposed scenario was presented to empower workers in educational districts in the State of Kuwait in the light of organizational learning.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.