| المستخلص: |
يتناول هذا البحث تسليط الضوء على شخصية أميرة كارولنجية، ساهمت بعمل أدبي وتربوي، خلد ذكراها على مدار السنين، أرادت من وراء هذا العمل التربوي تنشئة وتربية أبنائها وفقا لقواعد التربية النبيلة، لكن الغريب في الأمر أنها كتبت هذا العمل دون وجود أبنائها من حولها، فقد ساهمت الظروف السياسية المحيطة بعائلتها أن يبتعد أبنائها عنها. وهذا العمل هو عبارة عن رسالة مطولة في شكل نصائح، ووصايا روحية ودنيوية، أرسلتها دودا إلى ابنها الأكبر، بهدف التربية السليمة وتوجيه النصح والإرشاد الديني له. وتدور فكرة البحث في عدة محاور رئيسية، هي التعريف بدودا، والحديث عن نشأتها، وعلاقتها بالبلاط الكارولنجي، ثم يتناول الظروف السياسية المحيطة بها أثناء كتابة عملها، كما يتناول عمل دودا، ومنهجيته، وما يحويه، ثم المصادر التي اعتمدت عليها دودا في كتابة عملها، كما يستعرض كيفية انتقال النص الأصلي لهذا العمل حتى وصل بين أيدينا.
This Research deals with shedding light on the personality of a Carolingian princess, who contributed to a literary and educational work that immortalized her memory over the years. The political circumstances surrounding her family contributed to the alienation of her children from her. This work is a lengthy message in the form of advice, spiritual and worldly commandments, sent by Dhuoda to her eldest son, with the aim of sound education and religious advice and guidance. The idea of the research revolves around several main axes, namely, introducing Dhuoda, talking about its origins, and its relationship with the Carolingian court, then it deals with the political circumstances surrounding it while writing her work, and also deals with Dhuoda’s work, its methodology, and what it contains, then the sources that Dhuoda relied on upon writing her work. It also reviews how the original text of this work was transmitted until it reached our hands.
|
