ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة المساندة الإجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: معوض، هالة عبداللطيف حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز (م. مشارك) , وافي، سمية مختار (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1293137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 02832nam a22002297a 4500
001 2050735
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 686647  |a معوض، هالة عبداللطيف حسين  |e مؤلف 
245 |a علاقة المساندة الإجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات، وتتكون عينة الدراسة من (26) طالبة (تمثل مرحلة المراهقة المبكرة) من طالبات الصفين الأول والثاني الإعدادي بمدرسة الهنداو الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد، وقد تراوحت أعمارهن بين (12: 14) عاما وتندرج هذه الدراسة تحت المنهج الوصفي الارتباطي نظرا لأن طبيعة الدراسة الحالية تحاول الكشف عن العلاقة الارتباطية بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات، وأسفرت نتائج الدراسة عما يلي: توجد علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات.  |b The study aimed to determine the correlation between social support and shyness among adolescents girls. The study sample consists of (26) students (representing the early stage of adolescence ) consists of a group of students of the first and the second preparatory grades in Al Hindaw preparatory school in New Valley . Their ages ranges from (12:14) years. This study used relational descriptive approach to reveal the correlation between social support and shyness among adolescent girls the study revealed results as follows: there is a negative correlation between social support and shyness among adolescents girls. 
653 |a التعليم الإعدادي  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a المساندة الإجتماعية  |a المراهقات  |a الخجل 
700 |a فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز  |g Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz  |e م. مشارك  |9 289139 
700 |a وافي، سمية مختار  |e م. مشارك  |9 514861 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 031  |m ع31  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-031-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1293137  |d 1293137