LEADER |
02832nam a22002297a 4500 |
001 |
2050735 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 686647
|a معوض، هالة عبداللطيف حسين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a علاقة المساندة الإجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات، وتتكون عينة الدراسة من (26) طالبة (تمثل مرحلة المراهقة المبكرة) من طالبات الصفين الأول والثاني الإعدادي بمدرسة الهنداو الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد، وقد تراوحت أعمارهن بين (12: 14) عاما وتندرج هذه الدراسة تحت المنهج الوصفي الارتباطي نظرا لأن طبيعة الدراسة الحالية تحاول الكشف عن العلاقة الارتباطية بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات، وأسفرت نتائج الدراسة عما يلي: توجد علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين المساندة الاجتماعية والخجل لدى المراهقات.
|b The study aimed to determine the correlation between social support and shyness among adolescents girls. The study sample consists of (26) students (representing the early stage of adolescence ) consists of a group of students of the first and the second preparatory grades in Al Hindaw preparatory school in New Valley . Their ages ranges from (12:14) years. This study used relational descriptive approach to reveal the correlation between social support and shyness among adolescent girls the study revealed results as follows: there is a negative correlation between social support and shyness among adolescents girls.
|
653 |
|
|
|a التعليم الإعدادي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a المساندة الإجتماعية
|a المراهقات
|a الخجل
|
700 |
|
|
|a فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز
|g Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz
|e م. مشارك
|9 289139
|
700 |
|
|
|a وافي، سمية مختار
|e م. مشارك
|9 514861
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 031
|m ع31
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
856 |
|
|
|u 0228-000-031-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1293137
|d 1293137
|