ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج نفسي لخفض القلق لدى معلمي التربية الرياضية بمحافظة الوادي الجديد

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالله فرغلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Abdullah Farghali
مؤلفين آخرين: إبراهيم، آية رمضان (م. مشارك) , عبدالوارث، أحمد عبده حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1293824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج نفسي لخفض القلق لدى معلمي التربية الرياضية بمحافظة الوادي الجديد. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، البرنامج النفسي، القلق. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في البرنامج النفسي المقترح، وتم تطبيقه على عينة عشوائية قوامها (40) معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات المرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد للعام الدراسي (2018-2019). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معلمي ومعلمات التربية الرياضية بالمرحلة في مستوى القلق، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في البرنامج النفسي، وأن البرنامج النفسي للقلق ذو فاعلية في انخفاض القلق. وأوصى البحث بضرورة استخدام المعلمين البرنامج النفسي للمهارات النفسية لما له من تأثير فعال على انخفاض مستوى القلق لدى معلمي التربية الرياضية بما ينعكس إيجابيًا على مستوي أداء المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2786-0302