الإنعكاسات التربوية لفلسفة التربية في جامعة اليرموك على أعضاء هيئة التدريس والطلبة من وجهة نظرهم: معيقات وحلول
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Implications of Yarmouk University's Educational Philosophy on the Faculty and Students from their Point of View: Obstacles and Solutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العكور، كوثر عبدالرحيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Okour, Kawther Abdilraheem Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، حسن أحمد الحسن (مشرف) , بني أحمد، أحمد سليمان عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 242 |
| رقم MD: | 1294306 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
134
| LEADER | 01913nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547620 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العكور، كوثر عبدالرحيم |g Okour, Kawther Abdilraheem Mohammad |e مؤلف |9 388110 | ||
| 245 | |a الإنعكاسات التربوية لفلسفة التربية في جامعة اليرموك على أعضاء هيئة التدريس والطلبة من وجهة نظرهم: |b معيقات وحلول | ||
| 246 | |a The Educational Implications of Yarmouk University's Educational Philosophy on the Faculty and Students from their Point of View: |b Obstacles and Solutions | ||
| 260 | |a إربد |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 242 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4445 | ||
| 653 | |a الجامعات الأردنية |a طلبة الجامعات |a الهيئة التدريسية |a الفلسفة التربوية |a المعرفة الفكرية | ||
| 700 | |a الحياري، حسن أحمد الحسن |g Alhiary, Hassan Ahmed |e مشرف |9 100237 | ||
| 700 | |a بني أحمد، أحمد سليمان عودة |g Bani Ahmed, Ahmad Suleiman Audeh |e مشرف |9 282480 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4445-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1294306 |d 1294306 | ||
عناصر مشابهة
-
الانعكاسات التربوية لفلسفة التربية في جامعة اليرموك على الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العكور، كوثر عبدالرحيم منشور: (2024) -
دور الجامعات الأردنية في إكساب الطلبة منظومة القيم التربوية الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة أنفسهم
بواسطة: العكور، كوثر عبدالرحيم منشور: (2012) -
الكفاءة التدريسية الممارسة لأساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة ورقلة من وجهة نظر طلبتهم: دراسة ميدانية على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة ورقلة
بواسطة: دناقير، سليمان منشور: (2021) -
آليات مقترحة لقبول طلبة الدراسات العليا في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية الأردنية
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2021) -
طرق وأساليب التدريس شائعة الأستخدام لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية من وجهة نظرهم
بواسطة: عبدالسميع، سمر نبيل سباعي منشور: (2020)
