1اختر هذا السجل

التقويم الذاتي لدور عضو هيئة التدريس كمدرس مقارناً بتقويم الطلاب للدور نفسه

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 5 , ع 16
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 234
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

2اختر هذا السجل

دراسة مقارنة لأثر اختبارات الاختيار من متعدد واختبارات الإجابة القصيرة في الاحتفاظ بنواتج التعليم في المجال المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 5 , ع 19
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 129
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

3اختر هذا السجل

أثر تعليم إستراتيجية التخمين في إكتساب الطلبة بالمستوى الجامعي لمهارة حكمة الإختبار : دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 6 , ع 20
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 137
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

4اختر هذا السجل

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تقييم الطلبة للممارسات التدريسية الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية , مج 8 , ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 132
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

5اختر هذا السجل

مدى تلبية مساقات القياس والتقويم في الكليات والجامعات لحاجات المعلمين كما يدركها المشرفون التربويون...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية , مج 9 , ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 140
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

6اختر هذا السجل

مدى تقبل هيئة التدريس في جامعة الإمارات لدور الطلبة في تقييم الممارسات التدريسية وثقة الطلبة بقدرتهم على القيام بهذا الدور...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 27
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 162
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

7اختر هذا السجل

تحليل نتائج الاختبارات المدرسية التي يعدها المعلمون بين الواقع والتطلعات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 5, ع 1
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 269
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

8اختر هذا السجل

تصحيح معاملات صعوبة الفقرات لأثر التخمين في اسئلة الاختيار من متعدد : صورة معدلة لمعادلة جيلفورد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 257
المستخلص:	بنيت معادلة جيلفورد الأصلية لتصحيح معامل صعوبة الفقرة لأثر التخمين في اختبار الاختيار من متعدد على العقاب مع الافتراض بأن التخمين يتم عشوائياً، الا أن التقدير لهذا المعامل الصعوبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

9اختر هذا السجل

التعريف الإجرائى للعلاقة بين البحث والتدريس الجامعى : دراسة تحليلية لعينة مختارة من الدراسات السابقة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Operational Definition Of The Relationship Between University Teaching And Research : An Analytical Study Of A Selected Sample Of Previous Literature
المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 439
المستخلص:	تكشف قوائم ترتيب الجامعات وتصنيفها التى تصدرها الهيئات الدولية المتخصصة عن اختلافات جوهرية في مدى تحقيق معايير ذات صلة بالدورين التقليديين (البحث والتدريس) لعضو هيئة التدريس، وعن ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

10اختر هذا السجل

التصحيح لأثر التخمين في اختبارات الاختيار من متعدد بين المعرفة الجزئية والمخاطرة: نموذج مقترح لتدريج ثنائي الاتجاه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Correction for Guessing of Multiple Choice Tests between Partial Knowledge and Risk Taking: A Suggested Model for Bi-Directional Scale
المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج42, ع1
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 95
المستخلص:	كانت وما زالت قضية التصحيح لأثر التخمين قضية جدلية، وتتحدث أدبيات القياس والتقويم عن شبكة من العلاقات بين مفاهيم التخمين الذكي والتخمين العشوائي والمخاطرة، والتصحيح لأثر التخمين با... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

11اختر هذا السجل

تطوير ومعايرة فقرات أداة لتقييم الممارسات التدريسية بالمستوى الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 25
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 50
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

12اختر هذا السجل

ظاهرة الغش في الامتحانات : حجمها وأسبابها كما يدركها طلبة جامعة اليرموك في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 6 , ع 21
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

485

13اختر هذا السجل

أثر الشكلية و الجنس على الاستدعاء المتسلسل المباشر للأرقام - كرموز و كلمات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
تاريخ:	1977
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

112

14اختر هذا السجل

تطوير مقياس اتجاهات المعلمين نحو الإمتحانات المدرسية : نموذج مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 5 , ع 5
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 72
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

مشكلات البحث التربوي كما يشعر بها أعضاء هيئة التدريس في جامعتي اليرموك والامارات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 6 , ع 6
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 166
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

التغيير ومقاومة التغيير في إطار التدريس الجامعي: من محاضرة تقليدية إلى منحى تكاملي مستند إلى تعريف إجرائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Change and Resistance of Change in the Framework of University Teaching: From Conventional Lecturing to Integrative Approach Based on Operational Definition
المؤلف:	بني أحمد، أحمد سليمان عودة
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 204
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير نموذج تدريسي تكاملي مستند إلى نواتج تعلم متقدمة مقارنًا بنواتج تعلم يقوم عليها النموذج العام للمحاضرة التقليدية. تم تصميم النموذج المطور في ضوء معايير مس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

أثر طريقة إختبار المموهات في فقرات الإختبار من متعدد في خصائصها السيكومترية وفق النظرية الكلاسيكية والنظرية الحديثة في القياس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Distracters Selection Method in Multiple Choice Tests Items ontheir Psychometric Properties Based on Classical Measurement and ModernMeasurement Theories
المؤلف:	الكعابنة، نايل عودة
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 110
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بيان أثر طريقة اختيار المموهات في فقرات الاختيار من متعدد على القيم المقدرة لمؤشرات معالم الفقرة (الصعوبة، والتمييز، والتخمين)، ومؤشر معلمة القدرة، وفق النظرية الك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

18اختر هذا السجل

الصدق التنبؤي لمعايير القبول ومقررات السنة التحضيرية بالمعدلات التراكمية للطلبة بالكليات في جامعة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predictive validity of admission standards and preparatory year courses to predict students’ grades of colleges at the of University of Tabuk
المؤلف:	سليمان، شاهر خالد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج36, ع2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 199
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية أو الصدق التنبؤي لكل من معايير القبول (معدل الثانوية العامة، واختبار القدرات، والاختبار التحصيلي) قبل وبعد إدخال درجات المقررات ومعدل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

19اختر هذا السجل

تقويم الحقيبة المدرسية للصفوف الثلاثة الأولى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبي، آمال أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 15, ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 186
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم الحقيبة المدرسية للصفوف الثلاثة الأولى في عينة من المدارس الأردنية، ولتحقيق ذلك تم اعتماد منهج البحث المركب (كمي – نوعي)؛ حيث تم إعداد ثلاث استبانات للتعرف إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

20اختر هذا السجل

تقويم الحقيبة المدرسية للصفوف الثلاثة الأولي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبي، آمال أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 186
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم الحقيبة المدرسية للصفوف الثلاثة الأولى في عينة من المدارس الأردنية، ولتحقيق ذلك تم اعتماد منهج البحث المركب (كمي- نوعي)؛ حيث تم إعداد ثلاث استبانات للتعرف إلى آ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

485

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

144

دليل المستخدم

دليل الفيديو