ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تبعات التفكك الأسري على بعض المشكلات التي تواجه الأبناء في مرحلة المراهقة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Consequences of Broken Families Outcome on some Problems Facing Children in Middle Adolescence Stage
المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: قنديل، سميرة أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حافظ، نيفين مصطفى (م. مشارك), حسن، حبيبة ماهر (م. مشارك), خميس، إيناس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 45 - 89
DOI: 10.21608/MAAT.2022.99731.1074
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1294597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكك الأسري | مشكلات الأبناء | المراهقة المتوسطة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: أجرى هذا البحث بهدف دراسة تبعات التفكك الأسري على بعض المشكلات التي تواجه الأبناء في مرحلة المراهقة المتوسطة، تم استيفاء البيانات البحثية من خلال استبيانات تم جمع بياناتها إلكترونياً من عينة إلكترونية مكونة من ‎300 مبحوث من المراهقين الذين يتراوح أعمارهم بين ‎١٥‏ إلى ‎١٧‏ سنه ولديهم مشاكل أسرية أدت إلى التفكك الأسري، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصنيف وتبويب البيانات تم تحليل البيانات إحصائياً باستخدام النسب المئوية والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري، كما أستخدم معامل ارتباط بيرسون ومربع كاي لاختبار معنوية العلاقة بين المتغيرات المستقلة والتابعة من خلال برنامج V23-SPSS . وقد أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: -أعلى نسبة غياب لأحد الوالدين كان بسبب الطلاق وكانت نسبته ‎46.3 % ويليه الانفصال وكان نسبته 26.0% يليه الهجر بلغ 20.0% واقل نسبة هو الغياب بسبب السجن حيث بلغ ‎7.7%. - بالنسبة للحالة الاجتماعية للاب والأم في حالة الطلاق، وجد أن 73.4% من‏ الآباء المطلقين متزوجين بغير الأم، و74.8%‏ من العينة أم متزوجه بغير الأب. -أوضحت النتائج أن أعلى نسبة للمبحوثين يعيشون مع الأم والتي بلغت 46.7% وتليها المعيشة مع الأب وبلغت نسبتهم 26.7%. -أغلب العينة لديها تفكك متوسط ‎83.3‏ % وكان 9.7% لديهم تفكك بسيط واقل نسبة كانت 7.0% فقط لديها تفكك شديد. ‎%٨٤-‏ من العينة لديهم أمن نفسي متوسط، و٩‎‎%‏ من العينة لديهم شعور عالي بالأمن النفسي و٧‎‎%‏ من العينة لديهم شعور بالأمن النفسي منخفض -أوضحت النتائج أن ‎81.7%‏ من أفراد العينة لديهم تحصيل دراسي ودافعية للتعلم متوسط و ‎10.3% لديهم تحصيل دراسي ودافعية للتعلم عالي، و8% من أفراد العينة لديهم تحصيل دراسي ودافعية للتعلم منخفض. ‏-أشارت النتائج إلى أن اغلب العينة والتي تمثل ‎٧٨‏% لديهم تمرد وعناد متوسط و10.7% لديهم تمرد وعناد ضعيف و11.3% لديهم تمرد وعناد شديد. -وجود اقتران معنوي بين الفرد الغائب ومستوى التفكك الأسري. -وجود اقتران معنوي بين نوع الغياب ومستوى التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم. -وجود اقتران معنوي بين العمر عند غياب أحد الوالدين وكل من مستوى التفكك الأسري، ومستوى الأمن النفسي، ومستوى التمرد والعناد. - أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية معنوية إيجابية بين مدة غياب أحد الوالدين وكل من التفكك الأسري، والتحصيل الدراسي والدافعية للتعلم، والتمرد والعناد عند مستوى معنوية 0.01%.‏ - وجد علاقة ارتباطية معنوية إيجابية بين التفكك الأسري وكل من الأمن النفسي، والتحصيل الدراسي والدافعية للتعلم، والتمرد والعناد عند مستوى معنوية ‎0.01%.

The main objective is to study the consequences of family disintegration on some of the problems facing youth in middle adolescence .data was collected electronically from an electronic sample of 300 adolescent respondents those whose ages range from 15 to 17 years and who have family problems that have led to family disintegration . The data were statistically analyzed using percentages, arithmetic mean/average and standard deviation. Also, Pearson correlation coefficient, chi-square were used to test the significance of the relationship between independent and dependent variables through a program SPSS-V21 Study Results: -The highest percentage is absence due to divorce 46.3% followed by separation 26.0% followed by desertion 20.0 and the lowest percentage is absence due to imprisonment 7.7%. As for the marital status of the father and mother in the event of divorce, the result was 73.4% a married father and 26.6% an unmarried father. In addition, 74.8% of the sample – married mother. -The results indicated that the highest percentage of respondents lived with the mother 46.7% followed by living with the father 26.7%. -Most of the sample had moderate dissociation 83.3% and 7.0% had severe dissociation, and the lowest percentage 9.7% had slight dissociation. -Most of the sample which represents 84% have moderate psychological security and 9% of the sample have a high sense of psychological security. In the same way, 7% of the sample have a feeling of low psychological security. -The results showed that 81.7% of the sample have moderate academic achievement and motivation to learn, 10.3% have high academic achievement and motivation to learn and 8% of the sample have low academic achievement and motivation to learn. The academic achievement and motivation to learn are divided into sub-axes as follows -The results indicated that 82.3% of the sample have moderate academic achievement, 9.3% have low academic achievement, and 8.3% have high academic achievement. -It also showed that 78% have a moderate motivation to learn, 11.7% have a high motivation to learn, and 10.3% have a low motivation to learn. -The results indicated that most of the sample which represents 78% have moderate stubbornness and rebellion, 10.7% have weak stubbornness and rebellion and 11.3% have severe stubbornness and rebellion. - The results of the research indicated that there is a significant association between The absent individual and the level of family disintegration. - The results also showed a significant association between The type of absence, the level of academic achievement and motivation to learn. - It was also found a significant association between The age upon the absence of one of the parents and the level of family disintegration, the level of psychological security and the level of rebellion and stubbornness and rebellion and stubbornness. - The results revealed a positive moral correlation between each of the The period of the absence of one of the parents and family disintegration, academic achievement and motivation to learn and rebellion and stubbornness. - It was also found a positive moral correlation between each of the Family disintegration and psychological security, academic achievement and motivation to learn and rebellion and stubbornness.

ISSN: 2314-7458