ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحسين أداء مراكز البحوث بجامعة...>الوصف

تحسين أداء مراكز البحوث بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء إدارة المعرفة

العنوان بلغة أخرى: Improving Princess Nora Bint Abdulrahman University Research Centers Performance in the Light of the Knowledge Management
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النملة، نوف بنت إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كعكي، سهام بنت محمد صالح (مشرف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 393 - 444
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1294802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مجتمع المعرفة | التعلم العالي | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | مراكز البحث | البحث العلمي | تحسن الأداء | Knowledge Management | Research Centers | Scientific Research | Performance Improvement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إدارة المعرفة في مراكز البحوث بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، وكشف التحديات التي تواجه تطبيق إدارة المعرفة، ثم تحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية تعزى إلى متغيرات الدراسة، وتقديم آليات لتحسين أداء مراكز البحوث بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء إدارة المعرفة. فقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس الإناث، من هم برتبة أستاذ مساعد فما فوق في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، حيث بلغ عددهن (322) عضوا. وقد توصلت الدراسة إلى: أن تطبيق إدارة المعرفة في مراكز البحوث بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن جاء بدرجة متوسطة، كما توصلت إلى وجود تحديات تعيق تفعيل إدارة المعرفة بدرجة كبيرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد مجتمع الدراسة حول واقع تطبيق إدارة المعرفة لصالح الأساتذة المساعدين، وقد وافق أفراد عينة الدراسة بدرجة كبيرة على آليات تفعيل إدارة المعرفة. ومن ثم فقد أوصت بعدد من التوصيات أهمها: تخفيف الأعباء التدريسية الملقاة على عاتق عضو هيئة التدريس بما يسهم في تفرغه للمشاركة في المعرفة البحثية، ودعم قادة مراكز البحوث لعمليات إدارة المعرفة، وضرورة تبني الثقافة التنظيمية القائمة على الاتصال المفتوح.

The study aimed to identify the reality of the application of knowledge management in research centers at the University of Princess Noura bint Abdul Rahman In the light of knowledge management. The study relied on the descriptive survey method, and the questionnaire was applied to a sample of female faculty members who are at the rank of assistant professor or above at Princess Nourah Bint Abdul Rahman University, where their number reached (322) members. The study concluded: that the application of knowledge management in research centers at Princess Nourah bint Abdul Rahman University came to a medium degree, and it also found that there are challenges that hinder the activation of knowledge management to a large degree, and there are statistically significant differences between the average responses of the members of the study community about the reality of the application of knowledge management In favor of the assistant professors, the study sample largely agreed on the mechanisms of activating knowledge management. Hence, it recommended a few recommendations, the most important of which are: reducing the teaching burden on the faculty member, which contributes to his full-time participation in research knowledge, supporting the leaders of research centers for knowledge management processes, and the need to adopt an organizational culture based on open communication.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.