ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات استخدام الأخصائيين الاجتماعيين للممارسة المبنية على الأدلة من منظور الممارسة العامة عند العمل مع الأطفال المعرضين للخطر

العنوان بلغة أخرى: Requirements for the Use of Social Workers for Evidence: Based Practice from the Perspective of the Generalist Practice of Social Work when Working With Children at Risk
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عباس، ابتسام علي صافي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1294864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسة المبنية على الأدلة | الأطفال المعرضين للخطر | Evidence Based Practice | Children at Risk
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: تعتبر مشكلة الأطفال المعرضين للخطر مشكلة موجودة في كل البلدان النامية والمتقدمة، لذلك يجب الاهتمام بها، ومعرفة المشكلات التي يعاني منها الأطفال المعرضين للخطر، لمساعدتهم وللتخفيف من هذه المشكلات وإشباع احتياجاتهم عن طريق الأخصائي الاجتماعي الذي يوجد داخل مؤسسات الأطفال المعرضين للخطر. ولذلك استخدمت الباحثة الدراسة الوصفية، ومنهج المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين الاجتماعيين بمؤسسات الأطفال المعرضين للخطر، وبالاعتماد على استمارة استبيان مطبقة على الأخصائيين الاجتماعين العاملين بتلك المؤسسات، ولذلك هدفت الدراسة لمعرفة متطلبات استخدام الأخصائيين الاجتماعيين للممارسة المبنية على الأدلة عند العمل مع الأطفال المعرضين للخطر، وأوضحت نتائج الدراسة أن أعلى نسبة هي المتطلبات القيمية بنسبة 90.70%، تليها المتطلبات المهارية بنسبة 73.97%، تليها المتطلبات المعرفية بنسبة 37.13%. توصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للأخصائيين الاجتماعيين ليساعدهم على تطبيق الممارسة المبنية على الأدلة عند العمل مع الأطفال المعرضين للخطر داخل المؤسسات. وأوصت الدراسة بالتالي: 1-التركيز على عملية الممارسة المبنية على الأدلة ضمن الدورات التدريبية وورش العمل التي تنظمها إدارة الدفاع الاجتماعي لتطوير معارف ومهارات الأخصائيين الاجتماعيين في هذا الصدد. 2-ضرورة الاعتماد على الممارسات التي ثبت فاعليتها علميا وتطبيقيا في التعامل مع الأطفال المعرضين للخطر. 3-إجراء دراسات علمية متماثلة تتناول دراسة عملية الممارسة المبنية على الأدلة وأهميتها في شتى مجالات الخدمة الاجتماعية. 4-تحديد الممارسات التي تفيد كل فئة من فئات الأطفال وتصنيفها فيما يفيد المجال التطبيقي. 5-أن يتضمن محتوى المقررات الدراسية المتعلقة بالعمل مع العملاء جزء عن الممارسة المبنية على الأدلة وكيفية استخدامها مع مختلف العملاء.

The problem of children at risk is a problem that exists in all developing and developed countries, so it must be taken care of, and knowledge of the problem that children at risk suffer from, to help them and to alleviate these problems and satisfy their needs through the social worker who is inside the institutions of children at risk, therefore, the researcher used the descriptive study, and the comprehensive social survey approach for social workers in institutions for children at risk, and based on a questionnaire from applied to social workers working in those institutions, and therefore the study aimed to know the requirements for social workers to use evidence based practice when working with children at risk. Study recommendations: 1- Focusing on the evidence-based practice process within the training courses and workshops organized by the social defense department to develop the knowledge and skills of social worker in this field. 2- The necessity of relying on practices that have been proven scientifically and practically effective in dealing children with at risk. 3- Conducting similar scientific studies dealing with the study of evidence based practice and its importance in various areas of social work. 4- Determining the practices that restrict each category of children and classifying them for the benefit of the applied field. 5- That the content of the courses related to working with clients include a section on evidence based practice and how to use it with different clients.

ISSN: 2356-9794