ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية: دراسة تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Semantic Fields and the Relations between it and the Vocabularies and the Texts in Al-Murshid in Reading for the Preparatory Stage: An Applied Study
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: صراندية، يسمينة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Serandia, Yasmina
مؤلفين آخرين: ميلة، الطاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 697 - 708
رقم MD: 1295912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | علم الدلالة | مرحلة الطفولة | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفردات | حقول دلالية | مرحلة تمهيدية | Vocabulary | Semantic Fields | Preparatory Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: نهدف من خلال هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الموجودة بين الحقول الدلالية والنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية 4-5 سنوات، والذي تعتمده جمعية العلماء المسلمين مقررا لها في كامل ربوع الوطن عبر جميع فروعها. هذا الكتاب الذي ارتأيناه مدونة صالحة للوقوف على ما يحتويه من حقول دلالية موجهة لطفل في هذه المرحلة وكذا النصوص التي وردت فيه ونوع المفردات التي تم تجسيدها في صور لتقريبها إلى ذهن الطفل والتي ستثري رصيده اللغوي دون شك، إذ من المنتظر من الطفل أن يكتسب مفردات كثيرة حين بلوغه السادسة من عمره، فما مدى تحقيق هذا في هذا الكتاب؟

The study aims to highlight the relationship between the semantic fields, the text and the vocabulary explained in the book Al-Murshid in Reading for the preparatory stage 4-5 years, which is approved by the Association of Muslim Scholars in Education We wanted to study the book to find out what it contains of semantic fields directed to a child at this stage, as well as the texts contained in it and the type of vocabulary that was embodied in images to bring them closer to the child’s mind, which will undoubtedly enrich his linguistic balance, as the child is expected to acquire many vocabulary by the time he reaches the sixth From his age, how much is this achieved in this book?

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.