LEADER |
04093nam a22002297a 4500 |
001 |
2053932 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a ربوح، لطفية
|g Rabouh, Latifa
|e مؤلف
|9 302355
|
245 |
|
|
|a العالم الافتراضي بين حتمية المسايرة وفخ الإدمان:
|b دراسة نفس عصبية لعوامل ومؤثرات الإدمان التكنولوجي علي الطفل
|
246 |
|
|
|a The Virtual World between the Obligation of Coping and the Addiction Trap:
|b A Neuropsychological Study of the Technological Addiction on Children Factors and Stimuli
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
|c 2022
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 143 - 164
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a موضوع التكنولوجيا واستخداماتها لدى الأطفال، من المواضيع التي طرحت في المجال التربوي لحساسية مرحلة الطفولة التي تحتاج منا الحذر واليقظة أثناء التعامل معها، فالتطورات التكنولوجية فرضت علينا التسارع لاقتناء اللاسلكي وما صاحبها من وسائل (هواتف ذكية، ألعاب إلكترونية...) ليصبح الكل معني ومهووس بهذا الاكتشاف العجيب، المعروف بتأثيره العميق على مستعمليه خاصة الأطفال منهم، فمن منا لم يهدي أحد أبنائه لعبة إلكترونية أو هاتفا نقالا؟ ومن منا لم يستعمل هاتفه لإسكات طفله أثناء نوبات غضبه، لضمان هدوءه إثر انشغاله في مهمة معينة، متجاهلا خطورة وتأثير العالم الافتراضي على الصحة النفسية للطفل. فما الذي يحدث لأدمغة أطفالنا أثناء تعاملهم مع هذه التكنولوجيا الحديثة؟ ويجعلهم يقضون ساعات طوال وراء شاشاتهم الإلكترونية، وما تأثير ذلك على شخصيتهم ومعاشهم النفسي؟ ما هي البدائل التي يقدمها المختصون في المجال للحد من وقوع الأطفال في فخ الإدمان الرقمي أو كما يسميه البعض "الكوكايين الرقمي" الذي أضحى يهدد خلايا المخ؟
|b In this study, a significant area of research is tackled. We are referring to technology and its use by children. It is significant because: who did not offer one of his kids or relatives an electronic device or mobile phone as a reward for his/her academic achievement or for other reasons? Indeed, modernization and technological development have imposed Wi-Fi and connected devices like smartphones, computers, and tablets. Therefore, many young people are concerned and obsessed with this exciting innovation. Technology has a powerful but also a noxious effect on its users, especially on children. Thus, this study investigates the impact of the virtual world on the neuropsychological being of the child. We seek to understand what happens to children’s brains while dealing with tech-devices, what pushes them to spend long hours in front of screens, and how the latter affect their personalities and psychological being.
|
653 |
|
|
|a التطور التكنولوجي
|a تكنولوجيا الاتصال
|a مخاطر التكنولوجيا
|a التوعية الأسرية
|
692 |
|
|
|a العالم الافتراضي
|a إدمان التكنولوجيا
|a الآثار العصبية
|a الآثار النفسية
|b The Virtual World
|b Technological Addiction
|b Neurological Effects
|b Psychological Effects
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 002
|m مج11, ع2
|o 1428
|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية
|t Journal of Educational Research
|v 011
|
856 |
|
|
|u 1428-011-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1296015
|d 1296015
|