ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>قیاس النفاذ إلى تكنولوجیا المع...>الوصف

قیاس النفاذ إلى تكنولوجیا المعلومات والاتصالات بقطاع التعلیم بالشرق الجزائري: ولایات قسنطينة، عنابة، سطيف انموذجا

العنوان بلغة أخرى: Assessing Access to Information and Communication Technologies in the Educational Sector in East Algeria: Constantine, Annaba, and Setif as Study Model
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: علوي، هند (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 275 - 296
DOI: 10.34174/0079-033-001-017
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1296016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المدارس الالكترونية | الأنشطة التعليمية | المناهج الرقمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا التعليم | تكنولوجيا المعلومات | قطاع التعليم | سطيف | قسنطينة | عنابة | Educational Technology | Education Sector | Setif | Constantine | Annaba | Information Technology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: إن تكنولوجيا التعليم هي تطبيق التكنولوجيات الإلكترونية ومنها الحاسب الآلي والأقمار الصناعية وغيرها من التكنولوجيات المتقدمة وتوزيعها ونقلها من مكان لآخر وعلى هذا تكون تكنولوجيا المعلومات في أوسع معنيها تخطيطا وإعدادا وتطويرا وتنفيذا وتقويما كاملا للعملية التعليمية من مختلف جوانبها، ومن خلال هذه الدراسة نريد توضيح منهجية إدماج تكنولوجيا المعلومات في قطاع التعليم بالولايات المختار عنابة، سطيف، قسنطينة وكيفية قياس النفاذ إلى تكنولوجيا التعليم بقطاع التربية في الولايات المذكورة آنفا.

Educational technology is an application of advanced technologies such as computers, and satellites… In a broader sense, information technologies can be used to plan, execute, evaluate, and improve the different facets of the education process. Through this study, we aim to elucidate how information technologies are integrated in the education sector, and how to evaluate the access to these technologies in the education sector in the studied states, namely Constantine, Annaba, and Setif.

La technologie éducative est une application de technologies avancées telles que les ordinateurs et les satellites… Dans un sens plus large, les technologies de l'information peuvent être utilisées pour planifier, exécuter, évaluer et améliorer les différentes facettes du processus éducatif. À travers cette étude, nous visons à expliquer comment les technologies de l'information sont intégrées dans le secteur de l'éducation et comment l'accès à ces technologies est évalué dans le secteur de l'éducation dans les États étudiés, à savoir Constantine, Annaba et Setif.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.