ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بدائل لتمويل التعليم الجامعي الحكومي المصري في ضوء خبرات بعض الدول

المصدر: التربية
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: حسين، خالد منصور غريب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 14, ع 32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: مايو
الصفحات: 245 - 310
رقم MD: 129607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

553

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى طرح بدائل لتمويل التعليم الجامعي الحكومي المصري في ضوء خبرات بعض الدول. واستخدمت المنهج الوصفي، وتناولت الوضع الراهن للملتحقين بالتعليم الجامعي الحكومي بمصر، وواقع تمويله. كما تناولت اتجاهات تمويل التعليم الجامعي السائدة في العالم، وخبرات بعض الدول في مجال تمويل التعليم الجامعي. وأسفرت عن عدة نتائج من أهمها: أن التعليم الجامعي الحكومي في مصر يواجه سياسة تقليص الإنفاق، حيث أصبح التمويل محدوداً ولا يكفي لتلبية الاحتياجات الخاصة بالتعليم الجامعي، وأنه نادراً ما يحصل على المبالغ التي يحتاجها مما يؤثر على عمله بالكامل. كما أن الجامعات التي اعتمدت على التبرعات حققت تقدما كبيرا في تحقيق أهدافها، وأن استدرار واستدعاء الجهود الذاتية أمر مطلوب للجامعات، وعلى السياسة التعليمية أن تحاول إيجاد بدائل جديدة للتمويل لمواجهة النقص فيه. لذا عرضت هذه الدراسة مجموعة من البدائل لتمويل التعليم الجامعي الحكومي المصري في ضوء خبرات بعض الدول وآليات تحقيقها.

The study aimed to give alternatives of financing the governmental higher education in Egypt, through the experiences of some countries. The study used the descript ional style, and it dealt with current situation of the enrollers to the governmental higher education in Egypt and the state of his funding. It also dealt with the known attitudes of funding the higher education in the world, besides the experiences of some countries in financing the higher education, and reached many results most of which are: The governmental higher education in Egypt faces the policy of shortage in spending, as the funding became limited and isn't enough to face the special needs of higher education. In addition it is rarely to have the amount of money it needs the thing which affects on its work. The universities which depended on donation achieved great progress to reach their goals; beside make use of the individual efforts is very important matter to the universities. So the educational policies have to try to find new alternatives to financing and overcome its shortage. So the study showed some of the alternatives of the financing the governmental higher education in Egypt through the experiences of some countries and the mechanisms to be achieved.

البحث عن مساعدة: 712132 660399 787964 713103