هل التفكير الإبداعي ضرورة؟: الإبداع المعرفي مطلب أساسي في عالمنا المعاصر مما جعله يقفز من (الحاجة) إلى (الضرورة)
| المصدر: | آراء حول الخليج |
|---|---|
| الناشر: | مركز الخليج للأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | رجب، مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ragab, Mostafa |
| المجلد/العدد: | ع170 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 55 - 57 |
| رقم MD: | 1296481 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
ناقش المقال الإبداع المعرفي كمطلب أساسي في العالم المعاصر. تحدث المقال عن الإبداع الذي يشهد تغيرًا متسارعًا ونموًا معرفيًا متزايداً، وطفرة تكنولوجية بلا حدود؛ مما جعله يقفز من مستوى الحاجة إلى مستوى الضرورة. وتناول مفهوم التفكير الإبداعي التي يمكن حصره في نقاط محددة أهمها، القدرة على رؤية علاقات جديدة بين المواقف المختلفة، وتصور ارتباطات بين الأفكار التي تبدو متضادة أو متناقضة، واستعارة حلول للمواقف من مجالات غير ذات صلة بتلك المواقف. وتطرق إلى مهارات التفكير الإبداعي وهي الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والحساسية للمشكلات، والوعي بالتفاصيل. وبين أهمية التفكير الإبداعي في العالم المعاصر. وأوضح معوقات تنمية التفكير الإبداعي. وقدم دور أستاذ الجامعة في تنمية الإبداع لدى طلابه ومنها، تشجيع طلابه على الحوار وتبادل الرأي، واحترام الأفكار الإبداعية للطلاب وتشجيعها، وتدريبهم على حل المشكلات بإنتاج حلول بطريقة مبتكرة وأصيلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإبداع ضرورة
بواسطة: سويف، مصطفى إسماعيل منشور: (1992) -
أنماط التفكير في ضوء نموذج ستيرنبرغ لدى عينة من طلبة جامعة غزة
بواسطة: شراب، عبدالله منشور: (2020) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية لتعلم التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة
بواسطة: الزعبي، محمد أحمد عبدالعزيز منشور: (2022) -
الإبداع من المنظور الشامل " رؤية شاملة "
بواسطة: عثمان، فاروق السيد منشور: (2000) -
معوقات التفكير الابتكاري التشخيص والعلاج
بواسطة: سليمان، علي محمود منشور: (2001)
