ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية خصخصة التعليم لتلبي...>الوصف

استراتيجية خصخصة التعليم لتلبية تطلعات القيادة وتحقيق أفضل النتائج: إضاءات في خصخصة التعليم في المملكة العربية السعودية

المصدر: آراء حول الخليج
الناشر: مركز الخليج للأبحاث
المؤلف الرئيسي: بن صقر، أحمد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع170
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 82 - 84
رقم MD: 1296567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | القطاع الخاص | خصخصة التعليم | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال استراتيجية خصخصة التعليم في المملكة العربية السعودية لتلبية تطلعات القيادة وتحقيق أفضل النتائج. وأشار إلى مميزات الخصخصة ومنها أـن الخصخصة بحد ذاتها ستحفز دخول شركات جديدة لقطاع التعليم في حالة الضوابط والشروط والأحكام محددة سلفًا، وسيقل إشراف الحكومة على العمل وسيوجد مساحة أعلى لحرية الاستقطاب وخلافه. وكشف عن ضرورة وجود آليات تنفيذية لإيجاد تعليم متميز في دول الخليج يتيح التعليم الجيد وألا يكون هدف الخصخصة هو الربح المالي. وبين أن تجربة خصخصة التعليم في السعودية والسلفادور حققت فوائد للتعليم العالي وأتاحت أساليب ناجحة للإدارة اللامركزية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الخصخصة لها ما لها وعليها ما عليها، لكن من أجل تطبيقها بشكل أفضل من الضروري وجود آليات دقيقة للتنفيذ، بغية وجود تعليم متميز في دول مجلس التعاون الخليجي، وأن تكون فرصة التعليم الجيد متاحة للجميع، وأن تكون حقًا من حقوق الجميع، وألا يكون جوهر الخصخصة والهدف منه هو الربح المالي والعائد التجاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.