التراث الحضاري في الجامعات العربية وإعادة النظر في برامج التدريس: ضرورة المراجعة الشاملة لمساهمات الجامعات العربية في الآثار والتراث الحضاري
| المصدر: | آراء حول الخليج |
|---|---|
| الناشر: | مركز الخليج للأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | الجراي، فتحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع170 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 85 - 89 |
| رقم MD: | 1296572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02852nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2054544 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a الجراي، فتحي |e مؤلف |9 89347 | ||
| 245 | |a التراث الحضاري في الجامعات العربية وإعادة النظر في برامج التدريس: |b ضرورة المراجعة الشاملة لمساهمات الجامعات العربية في الآثار والتراث الحضاري | ||
| 260 | |b مركز الخليج للأبحاث |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 85 - 89 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e عرض المقال التراث الحضاري في الجامعات العربية وإعادة النظر في برامج التدريس. وأوضح الجذور التاريخية للاهتمام بالتراث الحضاري في الجامعات العربية. وأشار إلى أن هذه المرحلة تقتضي إعادة النظر في المسارات الدراسية لتكون أكثر جدوى للطلاب وأكثر التصاقًا بالآثار والتراث الحضاري. وتناول الجامعة التونسية من المساهمة الجزئية إلى الانخراط الكامل. وتطرق إلى أنه خلال الربع الأخير من القرن الماضي عرف علم الآثار تطورا كبيرا في مناهجه وأدواته وآليات تحليل واستغلال مواده وتوظيفها. وتحدث عن التكوين الجامعي في التراث الحضاري في تونس والرهانات الجديدة. وتناول نشأة أول قسم للآثار بكلية الآداب بالقاهرة عام (1925) وتحول عام (1970) إلى كلية للآثار وقسم الآثار بكلية الآداب بجامعة بغداد عام (1951). واختتم المقال بالتأكيد على أن هذه المرحلة تقتضي اليوم إعادة النظر في المسارات الدراسية وفى برامج التدريس لجعلها أكثر جدوى وأكثر جلبا للطلاب وأكثر التصاقا بواقع هذا القطاع في مختلف البلدان وخاصة التكامل والتنسيق مع الوزارات المشرفة عليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a التراث الحضاري |a مناهج التدريس |a الجامعات العربية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم السياسية |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Political Science |c 018 |l 170 |m ع170 |o 0286 |s آراء حول الخليج |t Views about the Gulf |v 000 | ||
| 856 | |u 0286-000-170-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1296572 |d 1296572 | ||
عناصر مشابهة
-
صدام وحوار الحضارات في الفضاء المتوسطي
بواسطة: لعرباوي، نصير منشور: (2022) -
تراثنا سياج هويتنا: ضرورة الحفاظ عليه في عصر العولمة
بواسطة: فرج، محمد فتحي منشور: (2022) -
الأدوار المستجدة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: نصار، نور الدين محمد منشور: (2020) -
الآثار في المملكة العربية السعودية المصدر المعرفي الذي أدهش العالم: مستقبل التراث في السعودية يبشر بالخير ويشكل جسورا تربط التاريخ بالمستقبل
بواسطة: الراشد، سعد بن عبدالعزيز بن سعد منشور: (2023) -
وسائل الإعلام ودورها في تثمين التراث الجزائري
بواسطة: كريفيف، مريم منشور: (2022)
