ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم مشروع العصر...>الوصف

التعليم مشروع العصر

المصدر: آراء حول الخليج
الناشر: مركز الخليج للأبحاث
المؤلف الرئيسي: همام، جمال أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع170
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 122
رقم MD: 1296666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | محو الأمية الأبجدية | الوطن العربي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عرض المقال مشروع العصر (التعليم). للتعليم أهمية منذ قديم العصور، كما رفعت الأديان من قيمة العلم وجعلته في مقدمة متطلبات الحياة، وبين أن الأمتان العربية والإسلامية كانتا من أوائل الأمم التي اهتمت بالعلم وحضتا عليه، وأن القرآن الكريم جاء ليكون الدستور السماوي المكتوب ومعه السنة المطهرة، وأكد على أن العديد من الدول العربية تسعى جاهدة إلى تقليص نسبة الأمية الأبجدية بين شعوبها، في حين أن الدول المتقدمة تجاوزت ذلك إلى حد بعيد وتستخدم المعلومة وما يتبعها من تقنيات حديثة في إدارة شؤون حياتها وشؤون العالم. اختتم المقال بالتأكيد على أن العديد من مؤسسات التعليم والجامعات العربية تمثل مراكز متقدمة في معدلات الجودة والتصنيف العالمي للجامعات، وأن هذه النتائج مرضية لكونها صادرة عن مؤسسات تقييم عالمية مشهود لها بالحياد والموضوعية والتقييم البناء على مؤشرات عديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.