التعليم مشروع العصر
| المصدر: | آراء حول الخليج |
|---|---|
| الناشر: | مركز الخليج للأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | همام، جمال أمين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع170 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 122 |
| رقم MD: | 1296666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02330nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2054667 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a همام، جمال أمين |e مؤلف |9 366343 | ||
| 245 | |a التعليم مشروع العصر | ||
| 260 | |b مركز الخليج للأبحاث |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 122 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e عرض المقال مشروع العصر (التعليم). للتعليم أهمية منذ قديم العصور، كما رفعت الأديان من قيمة العلم وجعلته في مقدمة متطلبات الحياة، وبين أن الأمتان العربية والإسلامية كانتا من أوائل الأمم التي اهتمت بالعلم وحضتا عليه، وأن القرآن الكريم جاء ليكون الدستور السماوي المكتوب ومعه السنة المطهرة، وأكد على أن العديد من الدول العربية تسعى جاهدة إلى تقليص نسبة الأمية الأبجدية بين شعوبها، في حين أن الدول المتقدمة تجاوزت ذلك إلى حد بعيد وتستخدم المعلومة وما يتبعها من تقنيات حديثة في إدارة شؤون حياتها وشؤون العالم. اختتم المقال بالتأكيد على أن العديد من مؤسسات التعليم والجامعات العربية تمثل مراكز متقدمة في معدلات الجودة والتصنيف العالمي للجامعات، وأن هذه النتائج مرضية لكونها صادرة عن مؤسسات تقييم عالمية مشهود لها بالحياد والموضوعية والتقييم البناء على مؤشرات عديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a محو الأمية الأبجدية |a الوطن العربي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم السياسية |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Political Science |c 026 |l 170 |m ع170 |o 0286 |s آراء حول الخليج |t Views about the Gulf |v 000 | ||
| 856 | |u 0286-000-170-026.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1296666 |d 1296666 | ||
عناصر مشابهة
-
تحدي الأمية الأبجدية في الوطن العربي في اواخر القرن العشرين
بواسطة: شعبان، اسماعيل منشور: (1998) -
مستقبل التعليم في الوطن العربي : الأوضاع الكمية
بواسطة: نوير، محمد جمال راشد منشور: (1991) -
تعليمية اللغة العربية في مراكز محو الأمية بمدينة ورقلة بين التنظير والممارسة
بواسطة: شارف، حليمة منشور: (2019) -
دراسة مقارنة لجامعات العمر الثالث في كل من المملكة المتحدة وجنوب افريقيا وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: الحلواني، حنان صلاح الدين محمد منشور: (2022) -
محو الأمية المناخية من خلال معايير العلوم للجيل القادم
بواسطة: السيد، تامر شعبان دسوقي منشور: (2022)
