قراءة في كتاب التقييم النفسعصبي المتمركز على الشواهد
| العنوان بلغة أخرى: |
Neuropsychological Assessment in the Age of Evidence-Based Practice |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | بودن، ستيفن س (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | .Bowden, S. C |
| مؤلفين آخرين: | جاد الله، شيماء محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 8 |
| ISSN: |
2536-9687 |
| رقم MD: | 1297198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى تقديم قراءة في كتاب التقييم النفسعصبي المتمركز على الشواهد. وبينت أنه يمكن التعبير عن فرع علم النفسي العصبي الإكلينيكي الحديث هو تخصص هجين، متأثرا وذو روابط بالعديد من الروافد العلمية الأخرى. وأكدت أن الدليل البحثي القوي هو مصدر البيانات المفضل لتوجيه الممارسة القائمة على الشواهد في مجال علم النفس العصبي، وذكرت أنه بناء على التركيز الذي يضعه بودين وفينش على قيمة التقنين وخاصة الثبات، ودورها في تحديد دقة القياس، وأهمية إجراء تقديرات الفاصل الزمني. وأشارت إلى أن صدق البناء لها دور حاسم في التقييم النفسي العصبي القائم على الشواهد. ويوفر المعرفة والأدوات المحددة للتقييم النقدي للبحوث المنشورة في مجال علم النفس العصبي، كما أنه يستهدف الباحثين نظرا لتركيزه على نشر المبادئ التوجيهية التي نفذتها العديد من المجلات العلمية. وأوضحت أن علماء النفس العصبي الذين يفهمون المبادئ القائمة على الشواهد سوف يفهمون أيضا مدى انتشار التباين في مسعى فكري. وبينت أن التكامل القائم على الشواهد لنتائج التصوير العصبي الإكلينيكي في علم النفس العصبي. وأكدت أنه مصدرا قيما لأي شخص مهتم بالممارسة القائمة على الشواهد، بدءا من طلاب الدراسات العليا في السنة الأولى وحتى الأكثر خبرة. واختتمت الورقة بتأكيد أن التقييم العصبي في عصر الممارسة على الشواهد هو مورد لا غنى عنه وأوصى بشدة بقراءته والعمل به لنرتقي بهذا المجال الحديث نسبيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9687 |
عناصر مشابهة
-
اضطرابات المعرفية في داء التصلب اللوايحي المتعدد
بواسطة: غزالي، جهيدة منشور: (2018) -
قراءة الدماغ والتنبؤ بالسلوك المستقبلي
بواسطة: سليم، نبيل منشور: (2021) -
برنامج معرفي نفسعصبي وتأثيره في تحسين زمن الانتقال العصبي والسيطرة الانتباهية لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: منسي، محمود عبدالحليم حامد منشور: (2022) -
التقييم النفسي العصبي الإكلينيكي للأطفال ذوي الأورام الدماغية
بواسطة: منجود، علا عمر منشور: (2021) -
أهمية تكوين المختص النفسي العيادي في مجال العلوم العصبية
بواسطة: بلعباس، حنان منشور: (2019)
