| LEADER |
05020nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2055363 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/qarts.2021.56196.1033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، عمر عاصم شعبان
|g Hussein, Omar Asim Shaaban
|e مؤلف
|9 688629
|
| 245 |
|
|
|a البناء الأسلوبي للجملة الإنشائية الطلبية في شعر الملك الأمجد
|
| 246 |
|
|
|a The Stylistic Construction of the Ordering Structural Sentence in the Poetry of Elamgad King
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يدور هذا البحث حول الأساليب الإنشائية الطلبية في شعر الملك الأمجد، ودراستها دراسة، جادة بهدف الوصول إلى ما تضمنته لغته الشعرية من معان، ومقاصد وسمات أسلوبية، تميز بها أسلوب الشاعر، في محاولة لتقديم بحث علمي جاد. هذا وقد تضمن البحث مقدمة وتعريفا للجملة الإنشائية الطلبية، ثم تناولت بعد ذلك الأساليب الخمسة (الاستفهام، النداء، الأمر، التمني، النهي)، وجمعه بين أكثر من أسلوب في البيت الواحد، وقد عرفت كل أسلوب، ثم وضحت مرات وروده في ديوان الشاعر. وقد وجدت أنه جاء على قائمتها أسلوب الاستفهام بأدواته المتنوعة، حيث استغل الشاعر قيمة هذا الأسلوب الإيحائية في منح النص الشعري قوة وفاعلية، وقد جاء استخدامه لأسلوب النداء في المرتبة الثانية، وقد تنوع في ديوانه بين النداء المذكور الأداة، والنداء المحذوف الأداة. وجاء بعد ذلك أسلوب الأمر، بصيغه الأربع، وقد جاء في مرتبة بعد الاستفهام والنداء، وقد استخدم الشاعر أسلوب التمني في المرتبة الرابعة وقد جاء عنده بــــ (ليت، لو، لعل) وأخيرا تناولت أسلوب النهي الذي جاء عنده بنسبة ضئيلة جعلته في المرتبة الأخيرة من جملة استخدامات الشاعر لأساليب الجملة الإنشائية الطلبية، ثم جاءت في نهاية البحث الخاتمة التي أوجزت فيها أهم النتائج التي توصلت إليها، ثم كشاف بأهم المصادر والمراجع التي عول عليها البحث وأفاد منها.
|b In the poetry of Elamgad king, this thesis revolves around ordering construction methods and seriously examining them in order to arrive at the poet's meanings, motives and stylistic features in an effort to present serious scientific analysis. The analysis included an introduction and a description of the positive phrase order, and then the five methods were discussed (interrogation, appeal, command, wishful thinking, prohibition). I described each method and then explained in the poet's poem the number of times it occurred, the interrogative form and its various methods were on its list, and the poet exploited the importance of this suggestive method in giving strength and effectiveness to the poetic text, and the use of the call method by the poet came in second place, and he varied between the aforementioned appeal, the instrument, and the omitted call, the tool, in his office. Then I dealt with the command method and its four formulas, and after the interrogation and the call it came in order, and the poet used the technique of wishful thinking in the fourth position that came to him (I wish, if, maybe) and finally I dealt with the prohibition method that came to him with a small percentage that made him in the last place of the poet's set of uses in which I summarized the most important findings that I reached, then a scout of the most important sources and references on which the research relied and benefited from.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الأدبية
|a التراكيب اللغوية
|a البناء الأسلوبي
|a الدواوين الشعرية
|a الدراسات الأدبية
|
| 692 |
|
|
|a الأسلوب
|a الأمجد
|a الجملة الطلبية
|a الأساليب الإنشائية
|a بهرام شاه
|b Styles
|b Elamgad King
|b Poetry
|b Structural Methods in Bahram Shah
|b Stylistic Construction
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 052
|m ع52
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
| 856 |
|
|
|u 1157-000-052-014.pdf
|n https://qarts.journals.ekb.eg/article_158784.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1297221
|d 1297221
|
