LEADER |
03041nam a22002537a 4500 |
001 |
2056487 |
024 |
|
|
|3 10.46316/1676-009-002-023
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 689181
|a درابلية، فدوي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تشكيل الهوية الافتراضية:
|b "فيسبوك" نموذجا: دراسة ميدانية على عينة من الشباب في ولاية الطارف
|
246 |
|
|
|a The Uses of Social Networking Sites and Their Role in Shaping the: Virtual Identity
|b “Facebook as a Model”: A Field Study on a Sample of Young People in El Tarf Provinc
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 392 - 409
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للتعرف على أسباب استخدام الشباب لمواقع التواصل الاجتماعي (فايسبوك) وتحديد تمثلات الهوية الافتراضية التي يتبنوها عند استخدامهم له، وتحقيقا لهذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي وعلى استمارة موزعة على عينة قصدية قوامها 50 مفردة من الشباب المستخدم للفايسبوك. خلصت هذه الدراسة إلى أن أفراد العينة يفضلون ولوج موقع الفايسبوك باستخدام هوية افتراضية، ذلك لأنها تتيح لهم التواصل بحرية أكثر وتمنحهم إمكانية عرض المعلومات الخاصة بالقدر المسموح به.
|b This study aimed to identify the reasons why young people use social networking sites (Facebook) and select the representations of the virtual identity that they adopt when they use it, in order to achieve this goal, the descriptive approach was relied on and a questionnaire distributed over an intentional sample of 50 individuals from young people who used Facebook. This study concluded that the sample members prefer to access Facebook under a virtual identity, because it allows them to communicate more freely and gives them the ability of showing the personal information to the extent permitted.
|
653 |
|
|
|a الاتصال الالكتروني
|a المواقع الافتراضية
|a المنصات الإلكترونية
|
692 |
|
|
|a التواصل الاجتماعي
|a فايسبوك
|a الهوية الافتراضية
|a الشباب
|
700 |
|
|
|a بولوداني، خالد بوشارب
|q Boulodani, Khaled Boushareb
|e م. مشارك
|9 502849
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 023
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 002
|m مج9, ع2
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 009
|x 2352-989X
|
856 |
|
|
|u 1676-009-002-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1298283
|d 1298283
|