ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Importance of Small Sided Games for Reliving Psychological Pressure: An Analytical Study

المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Bourekkab, Rania (Author)
مؤلفين آخرين: Mounia, Fetni (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 505 - 528
DOI: 10.46316/1676-009-002-029
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1298395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Small Sided Games | Psychological Pressure
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01718nam a22002417a 4500
001 2056492
024 |3 10.46316/1676-009-002-029 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |a Bourekkab, Rania  |e Author  |9 689247 
245 |a The Importance of Small Sided Games for Reliving Psychological Pressure:  |b An Analytical Study 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2022 
300 |a 505 - 528 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aimed to know the role played by small sided games in alleviating the psychological pressure in the individual as a complex human phenomenon, analytical descriptive approach was followed since it is the most appropriate to the study subject, the examination of reference and previous studies and opinions of specialists opinions in this field concluded that: Small sided games contribute significantly to alleviate the psychological pressure suffered by the individual, especially in childhood, being the only outlet to which the individual resorts to escape from the pressing problems in various fields. 
653 |a الصحة النفسية  |a علم النفس الرياضي  |a المهارات الحركية 
692 |b Small Sided Games  |b Psychological Pressure 
700 |a Mounia, Fetni  |e Co-Author  |9 689249 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 029  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 002  |m مج9, ع2  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 009  |x 2352-989X 
856 |u 1676-009-002-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1298395  |d 1298395 

عناصر مشابهة