| LEADER |
02939nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0525989 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، صمويل تامر بشرى
|g Khalil, Samuel Tamer Bushra
|q Beshri, Samuael Tamer
|e مؤلف
|9 190184
|
| 245 |
|
|
|a تحمل المسئولية لدى طلاب الجامعة - بين الرفض والقبول :
|b استراتيجية مقترحة لرفع مستوى تحمل المسئولية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2011
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التصدي لمشكلة هامة لم تحظ بالاهتمام الكافي وخاصة في البيئة العربية وهي رفض الشباب لقبول تحمل المسئولية وما يترتب عليها من مشكلات نفسية جسيمة، كما هدفت إلى الكشف عن معدلات انتشار رفض تحمل المسئولية لدى الشباب الجامعي لكلا الجنسين، كما هدفت إلى وضع تصور مقترح لاستراتيجية تعمل على رفع مستوى قبول تحمل المسئولية عند طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (321) طالباً وطالبة \ وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:- \ 1-\ معدلات انتشار رفض تحمل المسئولية لدى الشباب الجامعي لكلا الجنسين عينة الدراسة تراوحت بين 13.2-21.4%. \ 2-\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة الذكور والإناث على مقياس تحمل المسئولية. \ 3-\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة حسب المرحلة الدراسية على مقياس تحمل المسئولية. \ 4-\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلاب- ذوي مستوى قبول تحمل المسئولية المنخفض- قبل وبعد تطبيق الاستراتيجية المقترحة. \ \
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a المسؤولية التربوية
|a تحمل المسؤولية
|a التعليم العالي
|a الطلاب
|a المشاكل التربوية
|a كليات التربية
|a جامعة أسيوط
|a الجامعات المصرية
|a الفروق الفردية
|a الرسائل الجامعية
|a التربية والتعليم
|a البحوث التربوية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج27, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 027
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-027-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 129847
|d 129847
|
