ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البرامج العلمية في الفضائيات ا...>الوصف

البرامج العلمية في الفضائيات العربية ودورها في نشر الثقافة العلمية لدى طلاب الجامعات اليمنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Scientific Programs in Arabic Channels in Disseminating Scientific Culture among Yemeni University Youth
المصدر: مجلة كلية الفنون والإعلام
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الفنون والإعلام
المؤلف الرئيسي: باقطيان، علي عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baqatyan, Ali Abdullah Mohammed
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 131 - 158
DOI: 10.46485/1574-000-013-004
ISSN: 2523-2711
رقم MD: 1298586
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الوعي الثقافي | الإعلام العلمي | التعليم العالي | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج العلمية | القنوات الفضائية العربية | الثقافة العلمية | طلاب الجامعات | The Scientific Programs | Arabic Channels | Scientific Culture | Yemeni University Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا البحث إلى التعرف على دور البرامج العلمية في الفضائيات العربية في نشر الثقافة العلمية لدى طلاب الجامعات اليمنية، من خلال دراسة ميدانية على عينة بلغت (100) مبحوث، ويعد هذا البحث من البحوث الوصفية، ويعتمد على منهج المسح الإعلامي. وأشارت نتائج البحث إلى استئثار مشاهدة المبحوثين للبرامج العلمية في القنوات الفضائية بدرجة (أحيانا) بنسبة عالية بلغت (61.0%)، وأوضحت النتائج تفضيل المبحوثين لمشاهدة البرامج العلمية في فترة (المساء) بنسبة عالية بلغت (71.0%)، وبينت النتائج تنوع الموضوعات التي يشاهدها المبحوثون في تلك البرامج، كما تؤكد النتائج مجيء "القنوات الفضائية" على قائمة المصادر التي يعتمد عليها المبحوثون في الحصول على المعلومات العلمية. ويأتي سببا (تساعدني على تمضية الوقت) و(تعلمني كيف انجز أبحاثي) في مقدمة الأسباب التي تدفع المبحوثين إلى مشاهدة البرامج العلمية في القنوات الفضائية.

This research is seeking to identify the role of scientific programs at Arabic channels in spreading out the ideology of scientific culture among Yemeni university students. Throughout this program the sample reached (100) questionnaires; in addition, the research considered as a descriptive one, and it depends on the analyze method at media. The results have indicated by majority to the fact that most of the questionaries’ answers (Sometimes) as a reply for the statement of watching scientific programs with a total percentage (61.0%). Moreover, the results showed that (evening) is a common period in which folks prefer to follow up with the same program. The statement was indicated with the percentage (71.0%). Furthermore, the diversity of watched programs was because of the research. The results emphasize the source (TV channels) is considered one of the top scientific sources for those who have done the questionnaires. Both reasons (It helps to spend time) & (I get to know how to do research) came at the beginning of the list of motivations to follow watching scientific programs at TV channels.
ISSN: 2523-2711

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.