الفاعلية الذاتية للذاكرة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Memory Self-Efficacy and its Relationship to Academic Achievement among High School Students in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفار، ختام سليم درويش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، أحمد محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 1298707 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التنظيم الذاتي في تحسين الكفاءة الذاتية والتحصيل المعرفي والاتجاه نحو استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: علي، زينب بدر عبدالوهاب منشور: (2016) -
تحري شكل العلاقة بين القلق ودافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية والتحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك
بواسطة: الحجازين، نجاح يعقوب صالح منشور: (2010) -
المشاركة الوالدية المدركة كمنبئ بالتحصيل الدراسي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس العلوم الشرعية بالمدينة المنورة
بواسطة: الشريف، بندر بن عبدالله منشور: (2020) -
قلق الرياضيات : أسبابة وأثره فى التحصيل الدراسى لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: المعشنى، محمد بن أحمد بن محاد منشور: (2002) -
مستوى المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العساف، هناء عودة عبدالله منشور: (2021)
