ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب عدم ممارسة نشاط الجمباز في الوسط المدرسي

العنوان بلغة أخرى: Reasons for Not Doing Gymnastics in the School
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: قوفي، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 373 - 396
DOI: 10.46316/1676-009-003-023
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1299010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط البدني الرياضي المدرسي | الجمباز | الوسط المدرسي | Gymnastics | Sports | School | Physical Activity | School Field
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 03434nam a22002417a 4500
001 2057204
024 |3 10.46316/1676-009-003-023 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a قوفي، أحمد  |q Qoufi, Ahmed  |e مؤلف  |9 484721 
245 |a أسباب عدم ممارسة نشاط الجمباز في الوسط المدرسي 
246 |a Reasons for Not Doing Gymnastics in the School 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2022 
300 |a 373 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف على دور ومدى مساهمة التجهيزات والوسائل الرياضية لممارسة نشاط الجمباز في الوسط المدرس طور المتوسط، وكذا معرفة أسباب عدم ممارسة نشاط الجمباز في الوسط المدرسي، استخدمنا المنهج الوصفي لأنه أكثر المناهج توافقا مع هذا النوع من الدراسات، تمثل مجتمع دراسة في أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور المتوسط، وتكونت عينة الدراسة من أستاذ تربية بدنية ورياضية للطور المتوسط لولاية تبسة، خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها وجود أسباب مادية وأخرى تكوينية كانت عائق أمام تدريس نشاط الجمباز في الطور المتوسط، مع تقديم اقتراحات من أجل هذه الأسباب: توفير قاعات رياضية وأجهزة خاصة مناسبة، وكذا إجراء دورات تكوينية للأساتذة على رياضة الجمباز ودعم ميزانية المتوسطة.  |b The study aimed to Discover the role and extent of the contribution of sports equipment and means to the practice of gymnastics in the middle school environment. As well as seeing and knowing the reasons for not practicing gymnastics in the school environment. We used the descriptive approach because it is the most consistent approach with this type of studies. The study population was represented by the Middle School teachers of physical education and sports. The study sample consisted of 35 middle school physical teachers of education and sports in the Wilaya of Tebessa. The study concluded a number of results. The most important of all is the existence of material and formative reasons that were an obstacle to teaching gymnastics activity in middle school stage, with suggestions to overcome these reasons: providing sports halls and appropriate special equipment, as well as conducting training courses for teachers on gymnastics and supporting the middle budget. 
653 |a التربية الرياضية  |a الألعاب الحركية  |a رياضة الجمباز  |a الألعاب الخطر 
692 |a النشاط البدني الرياضي المدرسي  |a الجمباز  |a الوسط المدرسي  |b Gymnastics  |b Sports   |b School  |b Physical Activity  |b School Field 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 003  |m مج9, ع3  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 009  |x 2352-989X 
856 |u 1676-009-003-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1299010  |d 1299010