الدخلاء آفة العلم والتعليم
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | أمختاري، سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س57, ع655 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 46 - 47 |
| رقم MD: | 1299023 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الدخلاء آفة العلم والتعليم. استعرض أن كثيرا ما تكلم علماء التربية والتعليم في آفات التعلم والتعليم والعوائق التي تعترض العمل التعليمي التعلمي. وأوضح أن لقد ضرب كثير من الفقهاء والعلماء بأسهمهم في هذه القضية الصعبة، فبينوا تلك الآفات بيانا شافيا كافيا لكل عصر من تلك العصور التي عاشوها ومارسوا فيها التدريس. وأشار إلى قول ابن الأزرق عن الشاطبي بأن كل ولاية الأصل في النصب لها أهل الحل والعقد فيها وهم العارفون بمصلحتها لأن غيرهم كثيرا ما يقدم من لا يجوز تقديمه. وبين ظاهرة الدخلاء على العلوم وأهلها وهي لها مظهران، الأول متعلق بإقدام طوعي من بعض هؤلاء الدخلاء، والثاني أن هؤلاء الدخلاء يتم تنصيبهم عشوائيا وأحيانا قسرا عليهم. واختتم المقال بالإشارة إلى أن مشكلة الدخلاء عند ابن حزم وغيره أنهم يجهلون كثيرا من أسرار تلك العلوم لكن الآفة الكبرى أنهم يعلمون وباستطاعتهم مجاراة أهل تلك العلوم فيها وكذلك يفسدون ويقدرون أنهم يصلحون وتلك هي قاصمة ظهر العلم، وأن ما يقال في مشكلة الدخلاء المنصبين للتدريس والتعليم والمنصبين لهم فما لم يكن المنصب للمدرسين والمعلمين والأساتذة والباحثين من أهل الشأن والخبرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بدع الأساليب التربوية : آفة التجديد
بواسطة: فلسطين، وديع منشور: (1962) -
الآفة
بواسطة: حسني، محمود منشور: (2019) -
آفة الإعلام .. الإختلاق !
بواسطة: باه، محمد سعيد منشور: (2012) -
التحولات السياسية والتاريخية وأثرها في صياغة فكر أبي حامد الغزالي السياسي وفق مقاصد الشريعة وروحها
بواسطة: أمختاري، سعيد منشور: (2024) -
قضايا الفكر الإسلامي الحديث عند الغربيين الذين تحولوا إلى الإسلام: قضية التربية والتعليم عند محمد أسد نموذجاً
بواسطة: أمختاري، سعيد منشور: (2024)
