تقويم حملات محو الأمية مؤشرات في التقويم من منظور الأستراتيجية العربية لمحو الأمية

المصدر:	تعليم الجماهير
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	الراوي، مسارع حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 7 , ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1980
الشهر:	يناير
الصفحات:	12 - 33
ISSN:	0330-7026
رقم MD:	12993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| العالم العربي \| الحملات الوطنية \| التقييم التربوي \| الجهاز العربي لمحو الامية وتعليم الكبار \| العراق \| التخطيط التربوي \| تقييم الأداء \| الأهداف التعليمية \| التنمية الاجتماعية \| التنمية البشرية \| التنمية الاقتصادية \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| تنمية المهارات \| التعاون التربوي \| التعاون العربي \| اتخاذ القرارات \| مشاركة المجتمع \| التعليم الابتدائي \| الحوافز
رابط المحتوى:	PDF (صورة)