تقويم حملات محو الأمية مؤشرات في التقويم من منظور الأستراتيجية العربية لمحو الأمية

المصدر:	تعليم الجماهير
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	الراوي، مسارع حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 7 , ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1980
الشهر:	يناير
الصفحات:	12 - 33
ISSN:	0330-7026
رقم MD:	12993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| العالم العربي \| الحملات الوطنية \| التقييم التربوي \| الجهاز العربي لمحو الامية وتعليم الكبار \| العراق \| التخطيط التربوي \| تقييم الأداء \| الأهداف التعليمية \| التنمية الاجتماعية \| التنمية البشرية \| التنمية الاقتصادية \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| تنمية المهارات \| التعاون التربوي \| التعاون العربي \| اتخاذ القرارات \| مشاركة المجتمع \| التعليم الابتدائي \| الحوافز
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

52

LEADER	01541nam a22001937a 4500
001	0305403
044		\|b تونس
100		\|9 112463 \|a الراوي، مسارع حسن \|e مؤلف
245		\|a تقويم حملات محو الأمية \|b مؤشرات في التقويم من منظور الأستراتيجية العربية لمحو الأمية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1980 \|g يناير
300		\|a 12 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 13863
653		\|a السياسة التعليمية \|a العالم العربي \|a الحملات الوطنية \|a التقييم التربوي \|a الجهاز العربي لمحو الامية وتعليم الكبار \|a العراق \|a التخطيط التربوي \|a تقييم الأداء \|a الأهداف التعليمية \|a التنمية الاجتماعية \|a التنمية البشرية \|a التنمية الاقتصادية \|a تعليم القراءة \|a تعليم الكتابة \|a تنمية المهارات \|a التعاون التربوي \|a التعاون العربي \|a اتخاذ القرارات \|a مشاركة المجتمع \|a التعليم الابتدائي \|a الحوافز
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Education of the Masses \|l 016 \|m س 7 , ع 16 \|o 0042 \|s تعليم الجماهير \|t \|v 007 \|x 0330-7026
856		\|u 0042-007-016-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31006177 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 12993 \|d 12993