العنوان بلغة أخرى: |
التهكم التنظيمي للأستاذ الجامعي داخل البيئة الجامعية الجزائرية: جامعة المسيلة أنموذجا |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | Baadji, hanane (Author) |
مؤلفين آخرين: | Belloum, Ismahane (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1288 - 1306 |
ISSN: |
2253-010X |
رقم MD: | 1299482 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التهكم | التهكم التنظيمي | الأستاذ الجامعي | البيئة الجامعية | ثقافة الجامعة كتنظيم
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف الورقة البحثية في مضامينها العينية إلى التعرف على مقومات التهكم التنظيمي كسلوك سلبي ودراسة مختلف جوانبه ومحدداته الدلالية السلبية الكاشفة عن بناء هيكل جديد في السلوك التنظيمي "سلوك الأستاذ الجامعي" المثمن لكل آليات اليأس، التذمر، الإحباط، كما تم تجسيد الدراسة بجامعة المسيلة كأنموذجا عن الجامعة الجزائرية حيث تم الاعتماد عن المنهج الوصفي واستخدام أداة الاستمارة كأداة أساسية في البحث مع أداة الملاحظة كتقنية مساعدة. The study aims, in its specific contents, to identify the components of organizational cynicism as negative behavior, and to study all its different aspects and its negative semantic determinants revealing the creation of a new structure in the organizational behavior “The university professor’s behavior” that reinforce all the mechanisms of despair, dissatisfaction and frustration. This study was applied in M'sila University as a model of the Algerian universities, where the descriptive method was adopted, and as a basic tool the questionnaire in the research, with the observation as an assistive technic. Cette recherche vise, dans son contenu spécifique, à identifier les composants du cynisme organisationnel autant que comportement négatif, et à étudier ses différents aspects et ses déterminants sémantiques négatifs, qui révèlent la construction d'une nouvelle structure dans le comportement organisationnel. " Comportement des professeurs d'université '' qui évoque tous les mécanismes de désespoir, de mécontentement et de frustration, l'étude a été faite à l'Université de M'sila comme modèle pour l'Université algérienne, où l'approche descriptive a été adoptée et l'outil de questionnaire a été utilisé comme outil de base dans la recherche, avec l'outil d'observation comme technique d’assistance. |
---|---|
ISSN: |
2253-010X |