ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضواغط التخطيط والتنظيم والدور...>مارك

ضواغط التخطيط والتنظيم والدور لدى أستاذة الجامعة المؤقتين

العنوان بلغة أخرى: Stressors of the Planning, Organization and The Role among temporary university teachers
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: رابحي، سناء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كريم، فريحة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 507 - 521
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1299906
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الضغوطات | مصادر الضغط | الضغط النفسي | الأداء الوظيفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغط المهني | الضواغط | التخطيط والتنظيم | الدور | Occupational Stress | Stressors | Planning and Organization | The Role
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03539nam a22002417a 4500
001 2058383
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a رابحي، سناء  |e مؤلف  |9 690026 
245 |a ضواغط التخطيط والتنظيم والدور لدى أستاذة الجامعة المؤقتين 
246 |a Stressors of the Planning, Organization and The Role among temporary university teachers 
260 |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية  |c 2022  |g جوان 
300 |a 507 - 521 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الضواغط المتعلقة بالتخطيط والتنظيم، وكذا الدور لدى أساتذة الجامعة المؤقتين من طلبة وحملة شهادة الدكتوراه، فضلا عن معرفة الفروق بين استجابات أفراد العينة نحو تلك الضواغط تعزى إلى متغير (الخبرة المهنية)، ولتحقيق هذه الأهداف صممنا مقياس لقياس تلك الضواغط، طبقناه على عينة قدرت بــــ 125 من أساتذة الجامعة المؤقتين من طلبة وحملة شهادة الدكتوراه، بكلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة باجي مختار -عنابة، وعليه فقد أظهرت نتائج هذه الدراسة: أن أفراد العينة لا يدركون بنسبة مرتفعة جدا ضواغط الدور والتخطيط والتنظيم، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين استجابات أفراد العينة لتلك الضواغط تعزى إلى متغير (الخبرة المهنية).  |b This study aimed to discover the stressors of the planning, organization and the role among temporary university teachers, as well as to discover the differences between the responses of the sample members towards those stressors due to the variable (professional experience), and to achieve these objectives, we designed a scale for those stressors, and applied it to a sample with 125 university teachers Temporary students and holders ofa doctoratein the faculty of Literatures, Humanities and Social Sciences, at Badji Mokhtar- Annaba university, and accordingly, this study concluded: The sample members are not aware, at a very high rate of the stressors of the role, planning and organization. There are no statistically significant differences between the responces of the sample members to those stressors due to the variable (professional experience). 
653 |a الضغوطات  |a مصادر الضغط  |a الضغط النفسي  |a الأداء الوظيفي 
692 |a الضغط المهني  |a الضواغط  |a التخطيط والتنظيم  |a الدور  |b Occupational Stress  |b Stressors  |b Planning and Organization  |b The Role 
700 |a كريم، فريحة محمد  |g Karim, Friha Mohammed  |e م. مشارك  |9 298470 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 034  |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities  |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ  |l 004  |m مج7, ع4  |o 2260  |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية  |v 007  |x 2543-3938 
856 |u 2260-007-004-034.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1299906  |d 1299906 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.